Шукурова Л.Р. (2024) “ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ В ИНОЯЗЫЧНОЙ ГРУППЕ ВОУ”, PEDAGOGS, 68(1), pp. 78–83. Available at: https://scientific-jl.org/index.php/ped/article/view/1165 (Accessed: 5 November 2024).