UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA MATEMATIKA FANINI O'QITISHNING MUAMMOLARI
Keywords:
Kalit so'zlar: Umumta'lim maktablari, matematika fani, o'qitish muammolari, darsliklar, ta'lim usullari, o'qituvchilar malakasi, motivatsiya, texnologiyalar, interfaol metodlar, malaka oshirish, zamonaviy ta'lim.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada umumta'lim maktablarida matematika fanini
o'qitishdagi asosiy muammolar tahlil qilinadi. Maqola matematika o'qituvchilari duch
keladigan muammolarni, jumladan, eskirgan darsliklar, monolit ta'lim usullari,
o'qituvchilarning malakasining pastligi, o'quvchilarda matematika fani haqida
motivatsiyaning etishmasligi va texnologiyalardan foydalanishning kamligi kabi
masalalarni muhokama qiladi. Shuningdek, maqolada ta'lim jarayonini samarali tashkil
etish uchun zarur bo'lgan chora-tadbirlar, jumladan, darsliklarni yangilash, yangi
o'qitish metodlarini qo'llash, o'qituvchilarni malaka oshirish kurslari bilan ta'minlash
va texnologiyalardan kengroq foydalanish zarurligi ta'kidlanadi. Ushbu maqola
umumta'lim maktablarida matematika ta'limining samaradorligini oshirish uchun
muhim tavsiyalarni o'z ichiga oladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1. Shomuradov, M. (2019). Pedagogik texnologiyalar va ularning ta'lim tizimidagi
o‘rni. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
2. Ergashev, K. (2020). Umumta'lim maktablarida matematika o‘qitishning
zamonaviy metodlari. Tashkent: O‘qituvchi.
3. Toshpo'latov, B. (2018). Matematika fanini o‘qitishdagi innovatsion usullar.
Tashkent: Ta'lim.
4. Gulomova, N. (2021). Matematika o'qitishning samaradorligini oshirish usullari.
Journal of Pedagogical Innovations, 4(1), 45-50.
5. Shodiyeva, D. (2022). Matematika fanini o‘qitishda interfaol metodlardan
foydalanish. Journal of Educational Sciences, 6(2), 110-115.
6. O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim Vazirligi (2023). Umumta'lim maktablarida
ta'limni yanada takomillashtirish bo‘yicha qarorlar va tavsiyalar. Toshkent.
7. Ponomarenko, A. (2017). Pedagogik texnologiyalar: metodlar va amaliyot.
Moskva: YuNITI.
8. Raxmatullaeva, S. (2019). Matematika o'qituvchilari uchun metodik qo‘llanma.
Tashkent: O‘qituvchi.
