TO'YINMAGAN UGLEVODORODLARNI MAVZUSINI O`QITISHDA YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH.
Keywords:
Kalit so'zlar: to'yinmagan uglevodorodlar, pedagogik texnologiyalar, organik kimyo, o'qitish usullari, elektron ta'lim, interfaol vositalar, faol ta'lim, ta'lim texnologiyalari.Abstract
Annotatsiya. Organik kimyo, xususan to'yinmagan uglevodorodlarni o'qitish
talabalarning kimyoviy bog'lanish, reaktivlik va birikmalar tuzilishi haqidagi
tushunchalarini oshirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. Bunday murakkab mavzularni
o'qitishda yangi pedagogik texnologiyalarning integratsiyasi o'quvchilar o'rtasida
yaxshiroq tushunish va faol ishtirok etishga yordam beradi. Ushbu maqola to'yinmagan
uglevodorodlar mavzusida qo'llaniladigan, talabalarning o'quv natijalarini yaxshilash
va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan turli xil yangi pedagogik usullarni
o'rganadi.
References
Adabiyotlar.
1. Чернобельская, Г. М. Методика обучения химии в средней школе / Г. М.
Чернобельская. - М.: ВЛАДОС, 2000. - 336 с.
2. Багрова, Н. В. Компьютерные технологии как средство индивидуализации
процесса обучения / Н. В. Багрова // Химия в школе. - 2013. - № 8. - С. 31–
34.
3. Бражникова, А. М. Применение ИКТ в процессе обучения химии / А. М.
Бражникова // Информационные технологии для Новой школы. - СПб:
Региональный центр оценки качества образования и информационных
технологий, 2014. – Т. 4. – С. 29–31.
4. Aliyev S.H. "Active / interactive learning", Baku, 2009.
5. Gadimova H. "Interactive teaching methods and ways of their application", Baku,
2003.
6. Kuznetsova N.E., Pedagogical technologies in subject teaching.- Sankt Peterburg:
Education, 1995
7. Lastochkin A.N. Integrative-modular teaching of chemistry at the preparatory
department of a pedagogical university. - Sankt Peterburg: Education, 1998.
