BIR NECHTA TILNI BILISHNING IJTIMOIY VA PSIXOLOGIK JIHATLARI
Keywords:
Kalit so’zlar: Ko'p tilli shaxslar, ijtimoiy integratsiya, psixologik rivojlanish, kognitiv salohiyat, emotsional intellekt, til o'rganish, madaniyatlararo muloqot, tilning psixologik ta'siri.Abstract
Annotatsiya: Bu maqola bir nechta tilni bilishning ijtimoiy va psixologik
jihatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Til o'rganish faqat lingvistik ko'nikmalarni
rivojlantirishdan iborat emas, balki jamiyatda muhim ijtimoiy aloqalar o'rnatish,
shuningdek, psixologik rivojlanishga ham katta ta'sir ko'rsatadi. Bir nechta tilni bilish
kognitiv salohiyatni oshirish, emotsional intellektni rivojlantirish, shuningdek,
shaxsning o'zlikni anglash va jamiyatga integratsiya qilishda ijobiy rol o'ynaydi. Ushbu
maqola til bilishning ijtimoiy va psixologik jihatlarini tahlil qiladi va uning muhim
jihatlari haqida fikr yuritadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Bialystok, E. (2001). Bilingualism in Development: Language, Literacy, and
Cognition. Cambridge University Press.
2. Garcia, O. (2012). Bilingual Education in the 21st Century: A Global Perspective.
Wiley-Blackwell.
3. Hatcher, C. (2008). The cognitive benefits of bilingualism. *Psychological Science,
19*(8), 731-737.
4. Zatorre, R. J., & Hämäläinen, M. S. (2012). The cognitive neuroscience of
bilingualism. *The Oxford Handbook of Cognitive Neuroscience*. Oxford
University Press.
