HOSILA HISOBLASH QOIDALARI

Authors

  • Abdug’aniyeva Omina Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: hosila, urinma, tangens, urininsh chizig’i matematik analiz, teorema.

Abstract

 
  Annotatsiya:  Ushbu maqolada matematikaning asosiy tushunchalaridan biri — 
hosila  tushunchasi  yoritilgan.  Hosila  –  bu  funksiya  qanday  o‘zgarayotganini 
ifodalovchi  asosiy  tushunchalardan  biridir.  Hosila  funksiya  grafigining  istalgan 
nuqtadagi urinish chizig‘i (tangens) ning qiyalik ko‘rsatkichini aniqlaydi. Hosila biror 
o‘zgaruvchiga  bog‘liq  funksiya  qiymatining  o‘sha  o‘zgaruvchi  bo‘yicha  o‘zgarish 
tezligini  bildiradi.    Shuningdek,  hosilaning  iqtisodiyot,  fizika  va  muhandislik  kabi 
sohalardagi  qo‘llanilishiga  oid  misollar  keltirilgan.  Ushbu  maqola  hosilaning 
mohiyatini  chuqurroq  tushunish  va  uning  amaliy  masalalarni  hal  qilishdagi  rolini 
o‘rganishga xizmat qiladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Abduxamedov A.U., Nasimov X.A, Nosirov U.M, Xusanov J.X. Algebra va

matematik analiz asoslari. 1-qism. Akademik litseylar uchun darslik. Tuzatilgan 2-

nashri.-T.:”O’qituvchi”, 2003.-416 b.

2. Abduxamedov A.U., Nasimov X.A, Nosirov U.M.,Xusanov J.X. Algebra va

matematik analiz asoslari. 2-qism Akademik litseylar uchun sinov darsligi.-

T.:”O’qituvchi”, 2002.-368 b.

3. Abduaxmedov A. Nasimov X., Nosirov U.,Xusanov J. Algebra va analizdan

masalalar to’plami. 1-qism. Akademik litseylar va kasb-xunar kollejlari uchun

o’quv qo’llanma.-T.:”SHarq”, 2003.-152 b.

4. Shukurilov M. Elementar matematika — Toshkent: "Matematika", 2005. — 330

5. Ismailov R. Matematik analizga kirish — Toshkent: "Sharq", 2013. — 278 b.

6. Yuldashev R. Elementar matematika: nazariy va amaliy jihatlar — Toshkent:

"Fan", 2015. — 415 b

7. Axlimirzayev A. Maktabda matematik analiz elementlari (o’quv qo’llanma)

T.:”SHarq”, 2003.-152 b.

Published

2024-11-30

How to Cite

Abdug’aniyeva Omina. (2024). HOSILA HISOBLASH QOIDALARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 34(1), 119-122. https://scientific-jl.org/tal/article/view/4125