ЗНАЧЕНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА

##article.authors##

  • Курбанова Наргиза Курбан кизи ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Ключевые слова: Изобразительная деятельность, творческое выражение, креативность, визуальное восприятие, дети с нарушениями слуха, моторное развитие.

##article.abstract##

В статье рассматривается значение изобразительной деятельности для детей с нарушениями слуха, подчеркивается её роль в развитии коммуникации, самовыражения и социализации. Авторы анализируют влияние визуального творчества на эмоциональное состояние и когнитивные способности детей, а также его преимущества в преодолении коммуникативных барьеров.

##submission.authorBiography##

  • Курбанова Наргиза Курбан кизи

    Ташкентский государственный педагогический

    университет имени Низами Специальная педагогика,

     дефектология: сурдопедагогика,

    магистрант 2-курса

##submission.downloads##

##submissions.published##

2024-10-11

##issue.issue##

##issue.vol## 30 ##issue.no## 2 (2024): ЛУЧШИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ЧАСТЬ-30 | ТОМ-2

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

ЗНАЧЕНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА. (2024). Лучшие интеллектуальные исследования, 30(2), 220-222. https://scientific-jl.org/index.php/luch/article/view/265