O’ZBEKISTONDA INKLYUZIV TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH

Mualliflar

  • Ergashev Yusuf ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so`zlar: inklyuziv, inklyuziv ta’lim, ta’lim, ta’lim shakllari, inklyuziv ta’limi, UNCPRD, UNICEF.

Abstrak

Annotatsiya. Maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimidagi islohotlar va ularning ahamiyati, inklyuziv ta’limni yuksaltirish masalalari, 2020-2025 yillarda xalq ta’limi tizimida inklyuziv ta’limni rivojlantirish konsepsiyasining pedagogik asosi tahlil qilingan.

##submission.citations##

1. Абдалова, С. Р. (2021). Ta’lim oluvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirishda pedagogic maqsad va vazifalarni aniqlashning mohiyati.academic research in educational sciences, 2(2), 617-623.

2. Мавлянов, А., Ачилов, Г. Б., Абдалова, С. Р. (2021). Cодержание учебной практики и требования к ним. Экономика и социум, 5(2), 996-1003.

3. Абдалова, С. Р. (2021). Таълим сифатини оширишда ўқитиштехнологияларининг ўрни ва роли. Science and Education, 2 (Special Issue 1),218-228.

4. Мавлянов, А., Абдалова, С. Р. (2021). Oсобенности организации учебного процесса. 65-я международная научная конференция астраханского государственного технического университета, 990-992.

5. Аллахвердиева, Х. В., Абдалова, С. Р., Кахраманов, Н. Т. (2020). Свойства металлополимерных систем на основе полиэтилена низкой плотности и меди. Молодежь в науке-2020, 483-485.

6. Zuparova, S., Shegay, A., & Orazova, F. (2020). Approaches to Learning English as the Source of All. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8(5).

7. Zuparova, S., Shegay, A. (2021). Methods of Teaching Foreign Languages. Eastern European Scientific Journal, 1(7), 141-143.

8. Djurayeva, Y., Ayatov, R., & Shegay, A. (2020). Current Problems and Resolutions of Teaching English Grammar. Academic research in educational sciences, 1(3).

Nashr qilingan

2024-11-03

##submission.howToCite##

Ergashev Yusuf. (2024). O’ZBEKISTONDA INKLYUZIV TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH. Journal of New Century Innovations, 64(1), 172-175. https://scientific-jl.org/index.php/new/article/view/1769