O’QUV DARGOHLARIDA MA'NAVIYAT VA RUHIY SALOMATLIK

##article.authors##

  • Pardaboyeva Madina Farxod qizi ##default.groups.name.author##
  • Komiljonova Sevinch Azamat qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so'zlar: Ma'naviyat, ruhiy salomatlik, ta’lim muassasalari, yaxlit rivojlanish, ehtiyotkorlik, meditatsiya, hissiy farovonlik.

##article.abstract##

Annotatsiya: Ushbu maqola talabalarning har tomonlama rivojlanishini rag'batlantirish uchun ta'lim muassasalarida ma'naviyat va ruhiy salomatlik integratsiyasining transformatsion salohiyatini o'rganadi. Bu stressni kamaytirish, hissiy farovonlikni oshirish, maqsad va jamiyat tuyg'usini rivojlantirishda ong va meditatsiya kabi ruhiy amaliyotlarni o'z ichiga olishning afzalliklarini ta'kidlaydi. Muhokama o'qituvchilar va ma'murlarning qo'llab-quvvatlovchi muhitni yaratishdagi roli va turli xil ma'naviy muhitlarni hurmat qiladigan inklyuziv va hurmatli yondashuvlarning muhimligini ta'kidlaydi. Aql, tana va ruhning o'zaro bog'liqligini ko'rib chiqish orqali ma'naviyat va ruhiy salomatlik integratsiyasi talabalarning akademik, hissiy va ma'naviy ehtiyojlarini qo'llab-quvvatlaydigan keng qamrovli asosni taqdim etadi. Ushbu istiqbolli yondashuv o'quvchilarni maqsadli hayotga, to'liq va farovonlikka tayyorlashga qaratilgan bo'lib, natijada ta'lim manzarasini boyitadi.

##submission.citations##

1. Niyozmetova, N. (2017). "Psixologik salomatlik va tarbiya." Tashkent: Fan va Texnologiya.

2. Karimov, A. (2018). "Ta'lim va tarbiya jarayonida ruhiy salomatlikni ta'minlash." Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasi.

3. Yuldosheva, M. (2019). "Bolalar va o'smirlarning psixologik salomatligi." Tashkent: Ma'naviyat.

4. Toshmurodov, O. (2020). "Yoshlar tarbiyasida ma'naviy qadriyatlar." Tashkent: Sharq.

5. Bekmurodov, K. (2016). "Ma'naviyat va ta'lim: Integratsion yondashuv." Tashkent: Ma'naviyat.

6. Professional Self - Self Awareness and Career Choice. (2024). Pedagogical Cluster-Journal of Pedagogical Developments, 2(5), 84-88. https://euroasianjournals.org/index.php/pc/article/view/357m

7. Ozodqulov Olimjon Bahodir o‘g‘li. (2024). RAHBAR VA XODIM MUNOSABATLARINING BOSHQARUV JARAYONIDAGI PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 41(1), 110–113. Retrieved from https://www.newjournal.org/index.php/01/article/view/12079

8. Ozodqulov, O. (2024). VATANPARVARLIK RUHINI TALАBALARDA RIVOJLANTIRISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. В CENTRAL ASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH (Т. 2, Выпуск 10, сс. 37–41). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.13945058

##submission.downloads##

##submissions.published##

2024-10-22

##issue.issue##

##issue.vol## 56 ##issue.no## 1 (2024): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-56|Часть-1

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

Pardaboyeva Madina Farxod qizi, & Komiljonova Sevinch Azamat qizi. (2024). O’QUV DARGOHLARIDA MA’NAVIYAT VA RUHIY SALOMATLIK. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 56(1), 91-97. https://scientific-jl.org/index.php/obr/article/view/992