M.BEXBUDIYNING JADIDCHILIK G’OYALARIDA IJTIMOIY PSIXOLOGIK JIXATLARI

Mualliflar

  • Gapirova Aziza Rixsiyevna ##default.groups.name.author##
  • Najmiddinova Muxayyoxon Shaxobiddin qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so’zlar: SHaxs va jamiyat, jadidchilik xarakati, munosabatlar erarxiyasi, odob va axloq, pedagagik takt.

Abstrak

Annotatsiya: Ushbu maqolada bugungi kunda jamiyatimizda ijtimoiylashuv jarayonida yuzaga keladigan shaxslararo munosabatlarda o’zbek xalqining jadidchilik g’oyalarining omma uchun ijtimoiy pedagagik va psixologik jixatlari nazariy jixatdan yoritilgan.

##submission.citations##

1. Yoshlar ishlari agentligi. “Jadidlar” to‘plami. Toshkent: Yoshlar nashriyot uyi, 2022.

2. Karimov N. Mahmudxo‘ja Behbudiy. Toshkent, 2010.

3. Jurayev, X. O. (2024). Shaxsning ijtimoiylashuv jarayonida o ‘z men konsepsiyasining psixologik mexanizmlari. Science and Education, 5(9), 237-242.

4. Odilboyevich, J. X., & Yuldashboyevich, A. S. (2024). SHAXSNING PSIXOLOGIK SENZITIVLIK DARAJASI VA UNING PSIXOLOGIK TIPOLOGIYASI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 47(3), 145-148.

5. Haydarjon, J. (2022). SHAXS IJTIMOIY XIMOYASIZLIGINIOGISHGAN XULQ ATVORGA TASIRINI IJTIMOIY PSIXOANALITIK MEXANIZMLARI. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(1), 9-12.

6. Odilboyevich, J. X. (2024). O’SMIRLIK YOSH DAVRIDA SHAXSDA SUITSID XOLATLARINI PROFILAKTIKA QILISH YO’LARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 47(3), 111-114.

7. Karimova, N. (2020). INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AT THE UNIVERSITY: INNOVATIVE PORTFOLIO TECHNOLOGY. Theoretical & Applied Science, (10), 352-356.

8. Toxirovna, K. F. (2024). O ‘Qituvchilik Faoliyatida Deontologik Tayyorgarlikni Oshirish. Miasto Przyszłości, 51, 146-148.

Nashr qilingan

2024-10-16

##submission.howToCite##

Gapirova Aziza Rixsiyevna, & Najmiddinova Muxayyoxon Shaxobiddin qizi. (2024). M.BEXBUDIYNING JADIDCHILIK G’OYALARIDA IJTIMOIY PSIXOLOGIK JIXATLARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 55(3), 125-128. https://scientific-jl.org/index.php/obr/article/view/430