ZAMONAVIY ROBOTOTEXNIKA VA UNING FIZIKAVIY ASOSLARI

Авторы

  • Nafasova Gulnoza Baxtiyorovna Автор
  • Usanboyev Azizbek Furqat o’g’li Автор
  • Qoraboyeva Aziza Xonimqul qizi Автор

Ключевые слова:

Kalit so’zlar: Robototexnika, tizimlar, Isak Asimov, Xalqaro robototexnika federatsiyasi, TATU, mexanika, elektronika, termodinamika, optika, dinamika.

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada robototexnika haqida tushuncha, O’zbekistonda robototexnikaning rivojlanishi va takomillashishiga yaratilgan shart-sharoitlar hamda, robototexnikada fizikaning ahamiyati tog’risida ma’lumotlar keltirilgan

Библиографические ссылки

1. Nafasova, Gulnoza, and B. Abdullayeva. "FORMING THE SCIENTIFIC AND LOGICAL OUTLOOK OF FUTURE PHYSICS TEACHERS." Farg'ona davlat universiteti 1 (2023): 147-147.

2. Nafasova, Gulnoza, and B. S. Abdullayeva. "Development of logical competence of future physics teachers based on steam and smart educational technologies." Евразийский журнал академических исследований 3.1 Part 2 (2023): 138-140.

3. Nafasova, Gulnoza, and EZoza Pardaveva. "BO’LAJAK FIZIKA O’QITUVCHILARINING MANTIQIY KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISHDA SAMARALI FIZIKA O’QITISH METODLARI." Евразийский журнал математической теории и компьютерных наук 3.4 (2023): 50-53.

4. Nafasova, Gulnoza. "PRAKSEOLOGIK YONDOSHISH KONTEKSTINDA BO ‘LAJAK FIZIKA O ‘QITUVCHILARINING MANTIQIY KOMPETENTLILIGI SHAKLLANISH TEXNOLOGIYALARI." News of UzMU journal 1.1.2 (2024): 163-166.

5. Baxtiyorovna, Gulnoza Nafasova. "BO ‘LAJAK FIZIKA O ‘QITUVCHILARIDA MANTIQIY KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI." QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI 5 (2022): 96-97.

6. ГБ Нафасова - International Journal of Formal Education, 2024 РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ

Опубликован

2024-10-22

Как цитировать

Nafasova Gulnoza Baxtiyorovna, Usanboyev Azizbek Furqat o’g’li, & Qoraboyeva Aziza Xonimqul qizi. (2024). ZAMONAVIY ROBOTOTEXNIKA VA UNING FIZIKAVIY ASOSLARI. PEDAGOGS, 68(1), 63-66. https://scientific-jl.org/index.php/ped/article/view/906

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)