IQTISODIYOTNING TA’LIMDAGI VAZIFALARI VA AMALIYOTDA QO‘LLANILISHI

##article.authors##

  • Normuminov Salohiddin Sohibjonovich ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so‘zlar: iqtisodiy savodxonlik, tajriba-sinov, komponent, iqtisodiy ta’lim, amaliy-didaktik.

##article.abstract##

Annotatsiya. Mazkur maqolada iqtisodiy savodxonlikning tarixiy-milliy va ijtimoiy asoslari tahlili, o‘quvchilarga iqtisodiy ta’lim berishning hozirgi holati, iqtisodiy savodxonlikni rivojlantirishning psixologik-pedagogik  omillari, o‘quvchilarda iqtisodiy savodxonlikni rivojlantirish mazmuni va  komponentlari, iqtisodiy savodxonligini rivojlantirishning amaliy-didaktik  vositalari, pedagogik tajriba-sinov ishlarini tashkil etish mazmuni, natijalari va  ularning tahlili bayon qilingan.

##submission.citations##

1. Музенитов Ш.А. Экономические задания на уроке. // Ж. Вечерняя средняя школа. - 1980. -№6. -Б. 44-45.

2. Новаски Т. П. Теория и практика самостоятелной работы . -М.: 1985. – 123 с.

3. Нисимчук А.С. Экономическое образование школников. -М.: Просвеҳение, 1991. - 160 с.

4. Наджимов Г. Н. Народные традитсии и култура. –T.: Uzbekiston, 1992.- 119 b.

5. Нишоналиев У. Формирование личности учителя трудового обучения. Проблемы и перспективы. –Т.: Фан, 1996.- 88 b.

##submissions.published##

2024-10-30