DAVLAT XIZMATLARIDA VATANPARVARLIKNI TAKOMILLASHTIRISHNING IJTIMOIY OMILLARI
Keywords:
Mazkur maqolada ma’naviy axloqiy tamoyillar uyg‘unligini ta’minlash davlat xizmatchisi boshqaruv faoliyatining tarkibiy qismi bo‘lishi bilan birga bir qator o‘ziga xos xususiyatlari haqida fikrlar ilgari surilgan. Bugungi kunda axloqiy ma’naviyatga ega bo‘lish har qanday zamonaviy davlat xizmatchisi uchun nafaqat zarur, balki shartdir, chunki, davlat va jamiyatning har bir sohasida islohotlar tom ma’noda o‘zining samarali ijrosini topishi uchun davlat xizmatchilari yuksak madaniyatga va axloqiy ma’naviyatga ega bo‘lishlari o’zaro tahlil qilib o’tiladi.Abstract
Mazkur maqolada ma’naviy axloqiy tamoyillar uyg‘unligini ta’minlash davlat
xizmatchisi boshqaruv faoliyatining tarkibiy qismi bo‘lishi bilan birga bir qator o‘ziga
xos xususiyatlari haqida fikrlar ilgari surilgan. Bugungi kunda axloqiy ma’naviyatga
ega bo‘lish har qanday zamonaviy davlat xizmatchisi uchun nafaqat zarur, balki
shartdir, chunki, davlat va jamiyatning har bir sohasida islohotlar tom ma’noda
o‘zining samarali ijrosini topishi uchun davlat xizmatchilari yuksak madaniyatga va
axloqiy ma’naviyatga ega bo‘lishlari o’zaro tahlil qilib o’tiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1. Mirziyoyev Sh.. O‘zbekiston Respublikasi Parlamentiga murojaati. 2020 yil. 27
dekabr.
2. Islom Karimovning “O‘rta asrlar Sharq allomalari va mutafakkirlarining tarixiy
merosi, uning zamonaviy sivilizatsiya rivojidagi roli va ahamiyati.” Mavzusidagi
xalqaro konferensiyaning ochilish marosimida so‘zlagan no‘tqi.
3. http://xs.uz/index.php/madaniyat/item/1084-ajdodlari 3.
Sharq donishmandlari hikmatlari. T., Sharq. 2006. 120-b.
4. Arastu. Poetika. Axloqi Kabir. T., Yangi asr avlodi. 128-b.
5. Begmatov A. Davlat xizmati odobi. Jamiyat va boshqaruv. № 3. 2004 y. B. 8.
6. G‘azzoliy Abu Homid. Kimiyoi saodat. Adolat; Toshkent, 2005; -322 b.
7. Mirzoulug‘Mirsaidovich, M., & Buriniyozovna, E. S. (2021). OLIY TA’LIM
8. SIFATINI OSHIRISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN
FOYDALANISH MASALALARI. Oriental renaissance: Innovative, educational,
natural and social sciences, 1(3), 100-404.
