YUNESKONING XALQARO MADANIY-GUMANITAR ALOQALARNI RIVOJLANTIRISH BORASIDAGI FAOLIYATINI TAHLILI

Mualliflar

  • To'lanboyev Sultonbek Sodiqjon o'g'li ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so’zlar: YUNESKO, xalqaro madaniy aloqalar, gumanitar aloqalar, madaniy meros, ta'lim, madaniy almashuv, barqaror taraqqiyot, tinchlik, global hamkorlik

Abstrak

Annotatsiya:  Ushbu  maqola  YUNESKO  ning  xalqaro  madaniy-gumanitar 
aloqalarni rivojlantirish borasidagi faoliyatini tahlil qiladi. Maqolada YUNESKOning 
madaniy  merosni  saqlash,  ta'limni  rivojlantirish,  madaniy  almashuv  va  dialogni 
rag'batlantirish,  shuningdek,  ijtimoiy  inkluzivlik  va  barqaror  taraqqiyot  maqsadlari 
doirasidagi dasturlari ko'rib chiqiladi. Tashkilotning global hamkorlikni kuchaytirish 
va madaniyatlararo tushunishni oshirishga qaratilgan faoliyati tinchlik va barqarorlikni 
ta'minlashda  muhim  ahamiyatga  ega  ekanligi  ta'kidlanadi.  Maqola  YUNESKOning 
xalqaro madaniy-gumanitar aloqalarni rivojlantirishdagi rolini yoritadi va uning global 
miqyosdagi ta'sirini ko'rsatadi. 

##submission.citations##

1. YUNESKO. (2020). World Heritage and the Sustainable Development Goals.

Paris: UNESCO Publishing.

2. YUNESKO. (2019). The UNESCO Universal Declaration on Bioethics and Human

Rights. Paris: UNESCO Publishing.

3. Baker, C. (2018). Cultural Diplomacy: A New Approach to Foreign Policy.

Routledge.

4. Harrison, R. (2013). Heritage: Critical Approaches. Routledge.

5. Smith, L. (2006). Uses of Heritage. Routledge.

6. UNESCO. (2021). Global Education Monitoring Report 2021/2: Inclusion and

Education. Paris: UNESCO Publishing.

7. Mason, R. (2008). Conservation: Principles, Dilemmas and Uncomfortable Truths.

Routledge.

8. UNESCO. (2022). Culture and Development: The Role of Culture in Sustainable

Development. Paris: UNESCO Publishing.

Nashr qilingan

2024-10-24

##submission.howToCite##

To'lanboyev Sultonbek Sodiqjon o'g'li. (2024). YUNESKONING XALQARO MADANIY-GUMANITAR ALOQALARNI RIVOJLANTIRISH BORASIDAGI FAOLIYATINI TAHLILI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 30(1), 11-14. https://scientific-jl.org/index.php/tal/article/view/1155