GIGIYENA FANLARINI O‘QITISHDA UMUMIY TIBBIY PEDAGOGIKADAN FOYDALANISH MEXANIZMI (GIGIYENA FANLARINI O`QITISH MISOLIDA)
Keywords:
Kalit so‘zlari: pedagogikaga tarif, pedagogik faoliyat, ta’lim va tarbiya nazariyasi, kreativ tadqiqot, texnologiya , axborot resurs markazlariAbstract
Mavzuni o‘qitish jarayonida interfaol uslublar SWOT va Sinkveyn interfaol o‘yinlarini qo‘llash va tadbiq etish, kasbiy bilimlarni berish orqali talabalarning bilim va ko‘nikmalarni oshirish samarasi va sifatiga ijobiy ta'sir ko‘rsatadigan, ularning mustaqil fikrlashi, dallillarga asoslangan tibbiyot asosida ma'lumotlarni tahlil qilishi, o‘zini tanqidiy baholash qobiliyatlarini rivojlantirish usullari taklif etilgan
References
1. Kodirova, M. M., & Muxammadova, G. Q. (2024). PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR TIZIMINING TIBBIYOT FANLARINI O‘QITISHDAGI O ‘RNI (Kommunal va Mehnat gigiyenasi dars
mashgulotarini organayzerlar asosida). PEDAGOGS, 53(1), 37-41
2. Mukhammadova, G. Q., Kodirova, M. M., & Boqijonov, F. A. (2024). The Effect Of Industrial Enterprises On Atmospheric Air. British Journal of Global Ecology and Sustainable Development, 28, 5-9.
3. Kodirova M. M., Anvarova S. TIBBIY MALAKALI MUTAXASISLARNI TAYORLASHDA UMUMIY TIBBIY PEDAGOGIKADAN FOYDALANISH MEHANIZMI.(KOMMUNAL VA MEHNAT GIGIYENASI FANINI OQITISH MISOLIDA) //Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi. – 2024. – Т. 20. – №. 4. – С. 59-63
4. Muxammadova, G. Q., & Kodirova, M. M. (2023). ISHLAB CHIQARISH SANOAT KORXONALARINI AHOLI YASHASH JOYLARI ATMOSFERA HAVOSIGA TASIRI. Экономика и социум, (11 (114)-2), 274-279.
5. Ашурова, М. Д., & Сиддикова, Ш. Д. (2024). ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ГИГИЕНЫ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. PEDAGOGS, 59(1), 117-122.
6. Muxammadova, G. Q. (2024). TIBBIYOT TA'LIM MUASSASALARI TALABALARINI KASBIY KOMPITENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA ILG ‘OR TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA LABARATORIYA INSTRUMENTAL USULLARDAN FOYDALANISHNI TAKOMILLASHTIRISH (GIGIYENA FANLARINI OQITISH MISOLIDA). SO ‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 7(5), 73-77.
