МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РАССКАЗОВ ЧЕХОВА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Keywords:
Ключевые слова: художественное произведение, жанр, персонаж, рассказы, образ, сатира, юмор., Kalit so'zlar: badiiy asar, janr, xarakter, hikoyalar, obraz, satira, hazil., Keywords: artwork, genre, character, stories, image, satire, humor.Abstract
Аннотация: Антон Павлович Чехов — один из величайших русских писателей и драматургов, чьи рассказы остаются актуальными и востребованными в образовательной практике. Преподавание его произведений требует особого подхода, поскольку они насыщены глубокими психологическими наблюдениями, философскими размышлениями и социальными вопросами. В данной статье рассмотрим методы и приемы преподавания рассказов Чехова на уроках литературы.
Annotatsiya: Anton Pavlovich Chexov eng buyuk rus yozuvchilari va dramaturglaridan biri bo'lib, uning hikoyalari ta'lim amaliyotida dolzarb va talabga ega bo'lib qolmoqda. Uning asarlarini o'qitish alohida yondashuvni talab qiladi, chunki ular chuqur psixologik kuzatishlar, falsafiy mulohazalar va ijtimoiy masalalar bilan to'yingan. Ushbu maqolada biz chekhovning hikoyalarini adabiyot darslarida o'qitish usullari va usullarini ko'rib chiqamiz
Abstract: Anton Pavlovich Chekhov is one of the greatest Russian writers and playwrights, whose stories remain relevant and in demand in educational practice. Teaching his works requires a special approach, as they are full of deep psychological observations, philosophical reflections and social issues. In this article, we will consider the methods and techniques of teaching Chekhov's short stories in literature lessons.
