МАСАЛАЛАР ЕЧИШДА ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ

Abstract

         Ҳозирги  замонда фан ва техниканинг ривожланиш босқичида  олий ўқув юртларида замонавий педагогик технологиялар асосида билим бериш ва эгаллашга зарурат туғилди. Шунинг учун бу ишга катта эътибор берила бошланди. Дарс машғулотларининг сифатини яхшилаш, уни жаҳон андозалари  даражасига етказиш ўқитувчи–талабалар учун  асосий  таълим мақсадларидан бирига айланди. Ўқитувчи янги билимларнинг асосий манбаи бўлиб қолмасдан, у биринчи навбатда ўқувчилар билиш фаолиятининг ташкил этувчиси бўлиб, ўқув мақсадларидан келиб чиққан ҳолда таълим жараёнининг самарадорлигини таъминловчи метод ва формаларини топиб, ўқув-тарбиявий жараённи ташкил этиши, бошқариш ва режалаштирилган ўқув мақсадларига эришишини таъминлаши лозим.