INGLIZ TILI DARSLARIDA TIL ALMASHTIRISH: IJOBIY VA SALBIY JIHATLARI

Авторы

  • Kurbanbayeva Gozaloy Dilmurad qizi Автор
  • Hazratqulova Ezoza Ismat qizi Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: kod almashtirish, ingliz tili, ta’lim metodikasi, o‘quvchilar motivatsiyasi.

Аннотация

Annotatsiya.Maqolada ingliz tili darslarida kod almashtirishning ijobiy va salbiy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Kod almashtirish o‘quvchilarning murakkab mavzularni tushunishini osonlashtirish, dars interaktivligini oshirish kabi foydali jihatlarga ega. Shu bilan birga, bu uslubning haddan tashqari qo‘llanilishi til o‘rganish jarayonini sekinlashtirishi mumkin.

Библиографические ссылки

1. Cook, V. (2001). Second Language Learning and Language Teaching. London: Arnold.

2. Macaro, E. (2005). Codeswitching in the L2 Classroom: A Communication and Learning Strategy.

3. Ferguson, G. (2003). Classroom code-switching in post-colonial contexts: Functions, attitudes, and policies. AILA Review, 16, 38-51.

4. Myers-Scotton, C. (1993). Social Motivations for Codeswitching: Evidence from Africa. Clarendon Press.

5. Zentella, A. C. (1997). Growing Up Bilingual: Puerto Rican Children in New York. Blackwell Publishers.

6. Баклашова, Т. А. (2017). Использование код-свитчинга на уроках иностранного языка. Педагогика и методика, 3(1), 45-58.

Опубликован

2024-12-07

Как цитировать

INGLIZ TILI DARSLARIDA TIL ALMASHTIRISH: IJOBIY VA SALBIY JIHATLARI. (2024). Лучшие интеллектуальные исследования, 34(2), 58-61. https://scientific-jl.org/luch/article/view/4989