ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARIDA AKTning O’RNI
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: Ona tili,adabiyot, xususiy kompetensiya, kommunikativ, ta’limiy o‘yinlar,metodika, dars samaradorligi , “Rolli o’yinlar”, “Klaster”, “Keys stade”, “FSMU”, “Venn diagramma”, “Blits soʼrov” , “Charxpalak”. “Zanjir”, “Assisment”Аннотация
Annotatsiya: Hozirgi kunda ta’lim tizimida ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish uchun yangi innavatsion texnologiyalardan foydalangan holda dars o‘tish keng joriy qilinmoqda. Bunday o‘qitish metodi interfaol deb nomlanadi. Ona tili va adabiyot fanida bu metodlar yoshlar dunyoqarashining shakllanishida, og‘zaki va yozma nutqining rivojlanishi va ravon bo‘lishiga, darsda barcha o‘quvchilar faol qatnashishiga, ularning o‘zaro hamkorlikda bilim olishlariga yo‘l ochib bermoqda. Darsda turli o‘yin va og‘zaki so‘rovlar, “Klaster” va “Idrok xaritasi”ni yaratish, rasmlarga qarab gap tuzish, test savollarining turli darajalarini bajarish, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish dars samaradorligini oshiribgina qolmay, balki mashg‘ulotning qiziqarli kechishiga sabab bo‘ladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2017-2021-yillarda O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi 2017-yil 7-fevraldagi farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni va "Kadrlar Tayyorlash Milliy Dasturi". –Toshkent. 1997.
3. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
4. O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni va "Kadrlar Tayyorlash Milliy Dasturi". –Toshkent. 1997.
5. Begimqulov U. Pedagogik ta’limda zamonaviy texnologiyalar. "Pedagogik ta’lim" jurnali. 2005, 6-son, 15-17-betlar.
6. Innovatsion texnologiyalar yordamida t a’lim samaradoligini oshirish yo‘llari. Tuzuvchi: R.Ishmuxammedov. -T.: 2003. 3-11-betlar.
