OLIY TA’LIM TIZIMIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: AKT-ta’lim, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, ta’limni raqamlashtirish, professional, taqdimotlar, “HEMIS”., Ключевые слова: ИКТ-образование, информационно-коммуникационные технологии, цифровизация образования, профессионалы, презентации, “ХЕМИС”.Аннотация
ANNOTATSIYA: Maqola oliy ta’lim sifatini raqamli pedagogika bilan ta’minlashda tutgan o‘rni va ahamiyati hisobga olindi. Ta’lim sifati va samaradorligi ijobiy ta’sir ko‘rsatuvchi omillar tahlili o‘tkazildi. O‘rganish jarayonida an’anaviy va raqamli pedagogikaning o‘ziga xos xususiyatlarini aytib o‘tdi. Oliy taʼlim muassasalarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari “AKT” taʼlimining ajralmas qismi hisoblanadi.
ABSTRACT: The article considered the role and importance of digital pedagogy in ensuring the quality of higher education. An analysis of the factors that have a positive effect on the quality and effectiveness of education was conducted. During the learning process, he mentioned the unique features of traditional and digital pedagogy. In higher education institutions, information and communication technologies are an integral part of “ICT” education. Keywords: ICT-education, information and communication technologies, digitization of education, professional, presentations, “HEMIS”.
АННОТАЦИЯ: В статье рассмотрены роль и значение цифровой педагогики в обеспечении качества высшего образования. Проведен анализ факторов, положительно влияющих на качество и эффективность образования. В процессе обучения он упомянул об уникальных особенностях традиционной и цифровой педагогики. В высших учебных заведениях информационно-коммуникационные технологии являются неотъемлемой частью “ИКТ” образования.
