BOLANING IJTIMOIY VA SHAXS SIFATIDA SHAKLLANISHIDA DIALOGIK VA MONOLOGIK NUTQNING AHAMIYATI

##article.authors##

  • Xurramova Sabrina Alisher qizi ##default.groups.name.author##
  • Yusupjonova Marjona Vohid qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so’zlar; So’zlashuv uslubi , baddiy uslub ,grammatik ko’nikma , talaffuz, ijobiy munosabat.

##article.abstract##

 Ushbu maqolada turli yosh guruhlar tarbiyasida bolalarni dialogik nutqqa o‘rgatish muammolari, dialogik nutqni rivojlantirishga doir maxsus mashg’ulotlarning ahamiyati, ilk yoshdagi ijtimoiy rivojlanish vaziyati va uning genetik vazifasi, bolalarga dialogik nutqni o‘rgatish usullarini shakllantirish masalasining ilmiy nazariy ahamiyati, uni o’rganilganlik darajasi va xozirgi vaqtdagi ahamiyati yoritilgan.

##submission.citations##

1. Qodirova F.R. Bolalar nutqini o’stirish nazariyasi va metodikasi. T.:‖Istiqlol‖, 2006 y. O’quv qo’llanma.

2. D.R.Babayeva. Nutq o’stirish metodikasi. T.: Fan va texnologiyalar. 2009 yil. O’quv qo’llanma.

3. D.R.Babayeva. Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi. T.: ―Barkamol avlod fayz‖, 2018 y. Darslik.

4. D.R.Babayeva. Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi. T.: TDPU 2017 yil. O’quv qo’llanma.

5. .S.Shodiyeva ―O’rta guruh bolalar nutqini o’stirish‖ T.: ―O’qituvchi‖, 2000 y. O’quv qo’llnma.

6. ―Ilk qadam‖ dasturi, T.: 2018 y.

##submissions.published##

2024-12-13