BUGUNGI KUNDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARNING TALABALARNING DIQQAT O’ZGARUVCHAN LIGIGA TA'SIRI
##semicolon##
Kalit so’zlar: Diqqat, Zamonaviy texnologiyalar, Ijtimoiy tarmoqlar, Multitasking, Konsentratsiya, Dofamin sikli, Samaradorlik, O‘qish jarayoni, Diqqatni boshqarish, Analitik fikrlash, Stress va charchoq, Diqqat tarqalishi. Diqqatni jamlash, O‘qish samaradorligi.##common.commaListSeparator## Key words: Attention, Modern technologies, Social networks, Multitasking, Concentration, Dopamine cycle, Efficiency, Learning process, Attention management, Analytical thinking, Stress and fatigue, Dispersion of attention. Concentration, Study efficiency.##common.commaListSeparator## Ключевые слова: Внимание, Современные технологии, Социальные сети, Многозадачность, Концентрация, Дофаминовый цикл, Работоспособность, Процесс обучения, Управление вниманием, Аналитическое мышление, Стресс и усталость, Рассредоточение внимания. Концентрация, эффективность учебы.##article.abstract##
Annotatsiya: Mazkur maqola zamonaviy texnologiyalarning talabalar diqqatiga ta’sirini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Unda texnologiyalarning, xususan, ijtimoiy tarmoqlar va raqamli qurilmalarning foydali jihatlari bilan bir qatorda, ularning ortiqcha foydalanish natijasida diqqatni jamlash qobiliyatiga salbiy ta’siri ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, diqqatni boshqarish qobiliyatini oshirishga xizmat qiladigan tavsiyalar, jumladan, rejalashtirish, texnologiyalardan oqilona foydalanish va o‘qish muhitini yaxshilash, talabalarning diqqatni ongli ravishda boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha amaliy takliflar keltiriladi.
ABSTRACT: This article is devoted to the analysis of the influence of modern technologies on the attention of students. It examines the benefits of technology, particularly social media and digital devices, as well as the negative effects of overuse on the ability to concentrate. The article highlights the negative impact of problems such as multitasking, the dopamine cycle, and mismanagement of technology on students’ academic performance and daily productivity based on examples and scientific research. It also provides practical suggestions for improving attention span, including planning, using technology wisely, and improving the learning environment. This article is aimed at developing students’ skills of conscious control of attention.
АННОТАЦИЯ: Данная статья посвящена анализу влияния современных технологий на внимание студентов. В нем рассматриваются преимущества технологий, особенно социальных сетей и цифровых устройств, а также негативное влияние чрезмерного использования на способность концентрироваться. В статье на основе примеров и научных исследований подчеркивается негативное влияние таких проблем, как многозадачность, дофаминовый цикл и неправильное управление технологиями, на академическую успеваемость и повседневную продуктивность студентов. В нем также представлены практические рекомендации по улучшению концентрации внимания, включая планирование, разумное использование технологий и улучшение среды обучения. Данная статья направлена на развитие у учащихся навыков сознательного управления вниманием.
