MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI NUTQINI SHAKLLANTISHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI

Mualliflar

  • Mirzoyeva Nigora Shavkatjonovna ##default.groups.name.author##
  • Aliqulova Marjona Isomiddin qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so‘zlar: Nutq, idrok, o‘yin, tasviriy faoliyat,didaktik o‘yinchoqlar, tafakkur, Maktabgacha ta’lim yoshi, o‘yin texnologiyalari, o‘yin turlari.##common.commaListSeparator## Ключевые слова: Речь, восприятие, игра, изобразительная деятельность, дидактические игрушки, мышление, Дошкольный возраст, игровые технологии, виды игр.##common.commaListSeparator## Key words: Speech, perception, game, visual activity, didactic toys, thinking, Preschool age, game technologies, types of games.

Abstrak

Annotatsiya:  Mazkur maqolada maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni nutqini rivojlantirishda didaktik o‘yinlarning ahamiyati, bolalarning har tomonlama rivojlanishida o‘yin faoliyatining ta'siri,  didaktik  o‘yinlar yordamida bolalar og’zaki nutqining barcha tarkibiy qismlarini va talaffuzlarini rivojlantirishga doir qisqacha fikrlar keltirib o‘tilgan.

Аннотация: В данной статье отмечается значение дидактических игр в развитии речи дошкольников и их влияние на развитие ребенка. Кроме того, с помощью дидактической игры излагаются знания о развитии всех компонентов устной речи и произношения детей.

Abstract: In this article, the importance of didactic games in the development of the speech of preschool children and their impact on the child's development are mentioned. In addition, with the help of a didactic game, knowledge about the development of all components of children's oral speech and pronunciation is explained.

##submission.authorBiographies##

  • Mirzoyeva Nigora Shavkatjonovna

    O‘zbekiston -Finlandiya pedagogika instituti o‘qituvchisi

  • Aliqulova Marjona Isomiddin qizi

    Sharof Rashidov nomidagi Samarqand davlat

     unversiteti Urgut filiali  talabasi

Nashr qilingan

2025-01-08

##submission.howToCite##

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI NUTQINI SHAKLLANTISHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI. (2025). Лучшие интеллектуальные исследования, 36(1), 246-250. https://scientific-jl.org/luch/article/view/9118