BOSHLANGʻICH SINFLARDA EGRA VA EGMA TADQIQOTLARIDAN FOYDALANISH VA ULARNING SAMARADORLIGI
Keywords:
Xalqaro baholash, dasturlari, prezident farmoni, EGRA, EGMA, TIMSS, PISA, oʻqituvchi, oʻquvchi, matematika, oʻqish, ta`lim tarbiya.Abstract
Oʻshbu maqolada boshlangʻich sinflarda oʻqish va matematik savodxonlikni oshirish, xalqaro baholash dasturlariga tayyorlash, xalqaro EGRA va EGMA baholash dasturlari haqida fikr yuritiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. 1 Xalq ta'limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to'g'risida»gi PF-5712-son.
2. e-ISSN: 2792-3983 | www.openaccessjournals.eu | Jild: 3-son: 12
3. Mirxalilova N.A. "O'qish savodxonligini oshirishda pirls xalqaro tadqiqotining o'rni" // Maktabgacha va boshlang..ich ta'limning dolzarb masalalari:
4. Kovaleva G S., Krasnovskiy E. A., Krasnokutskaya L. P., Krasnyanskaya K. A. Rossiyada RIABA xalqaro qiyosiy o'rganish natijalari // Ta'lim masalalari. - 2004. - 1-son.
5. Boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qish sifatini tekshirishga bag'ishlangan rus tilidagi sayt [Elektron resurs]. - PYL: http://www.centeroko.ru/pirls06/pirls06_pub.htm/
6. Linda M. Platas, Leanne Ketterlin-Gellar, Aarnout Brombacher, and Yasmin Sitabkhan.
