Ingliz tili darslarida qoʻllaniladigan psixologik testlarning qiyosiy tahlili
Keywords:
English language, language skills, psychological factors, motivation, self-assessment, emotional state, language learning process, psychological tests, self-awareness, improvement., Английский язык, языковые навыки, психологические факторы, мотивация, самооценка, эмоциональное состояние, процесс изучения языка, психологические тесты, осознанность, улучшение., Ingliz tili, til ko'nikmalari, psixologik omillar, motivatsiya, o'z-o'zini baholash, emotsional holat, til o'rganish jarayoni, psixologik testlar, o'zini anglash, takomillashtirish.Abstract
English language lessons play a significant role in developing students' language skills. However, psychological factors also play a major role in the language learning process. Students' motivation, self-assessment, and emotional state affect the language learning process. Therefore, the use of psychological tests in English language classes can help students gain self-awareness and improve the language learning process.
Уроки английского языка имеют важное значение для развития языковых навыков учащихся. Однако психологические факторы также играют большую роль в процессе изучения языка. Мотивация учащихся, самооценка и эмоциональное состояние влияют на процесс изучения языка. Поэтому использование психологических тестов на уроках английского языка может помочь учащимся осознать себя и улучшить процесс изучения языка.Ingliz tili darslari o'quvchilarning til ko'nikmalarini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Biroq, til o'rganish jarayonida psixologik omillar ham katta rol o'ynaydi. O'quvchilarning motivatsiyasi, o'z-o'zini baholashi va hissiy holati til o'rganish jarayoniga ta'sir qiladi. Shu sababli, ingliz tili darslarida psixologik testlar qo'llanilishi o'quvchilarning o'zini anglashini va til o'rganish jarayonini yaxshilashga yordam beradi.
