MAVZU 5-7 YOSHLI BOLALARDA NEMIS TILINI O’RGANISHDA UCHRAYDIGAN QIYINCHILIKLAR

Abstract

Ushbu maqola 5-7 yoshli bolalarda nemis tilini oʻrganish jarayonida uchraydigan asosiy qiyinchiliklarni oʻrganishga bagʻishlangan. Unda talaffuzdagi murakkabliklar, grammatikani oʻzlashtirishdagi qiyinchiliklar, diqqatni uzoq vaqt davomida jamlay olishdagi cheklovlar, til muhitining yetishmasligi va soʻz boyligini rivojlantirishdagi muammolar koʻrib chiqiladi. Shuningdek, maqolada bu qiyinchiliklarni yengib oʻtish uchun oʻyin uslubi, vizual materiallardan foydalanish, va doimiy takrorlash kabi samarali metodlar tavsiya etiladi. Bolalarning yoshi va ehtiyojlariga mos yondashuv til oʻrganish jarayonini qiziqarli va samarali qilishga yordam beradi.

В статье рассматриваются основные трудности, с которыми сталкиваются дети в возрасте 5-7 лет при изучении немецкого языка. Среди них отмечены сложности с произношением, усвоением грамматики, ограниченная способность концентрировать внимание, отсутствие языковой среды и недостаточный словарный запас. Также предлагаются эффективные методы для преодоления этих проблем, такие как игровые подходы, использование визуальных материалов, повторение и постепенное изучение. Адаптация учебного процесса к возрасту и потребностям детей помогает сделать изучение языка увлекательным и результативным.

This article focuses on the main challenges faced by 5-7-year-old children in learning the German language. It explores issues such as pronunciation difficulties, grammar complexity, limited attention span, lack of language environment, and vocabulary development constraints. Additionally, the article suggests effective methods to overcome these obstacles, including the use of play-based approaches, visual aids, repetition, and gradual learning techniques. Tailoring the learning process to the age and needs of children can make language acquisition engaging and efficient.