«СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.»
Keywords:
фонетический слух, воспитатель, дети, речевые навыки, интегративный подход, методика погружения.Abstract
Русский язык играет значимую роль в развитии межкультурной коммуникации и формировании языковой грамотности у детей дошкольного возраста. В современных условиях глобализации обучение русскому языку становится особенно актуальным, как для русскоязычных, так и для детей, чей родной язык отличается. Данная статья посвящена рассмотрению основных подходов, методов и принципов обучения русскому языку в дошкольных образовательных учреждениях.
References
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Выготский Л.С. «Мышление и речь». – Москва, 1982.
2. Петрова Е.В. «Игровые методы обучения языку». – Санкт-Петербург, 2018.
3. Рахманова А.М. «Психология и педагогика дошкольного возраста». – Москва, 2015.
4. Слободчиков В.И. «Обучение русскому языку в дошкольных учреждениях». – Новосибирск, 2020.
5. Заболотина А.А.,Абдуллобекова Р.,«Обучение русскому языку в узбекских детских садах: методика и особенности»
«Modern Education and Development» Выпуск журнала №-15
Часть–8_ Декабрь –2024
