INTERACTIVE TECHNOLOGIES IN TEACHING UZBEK FOLK MUSIC

Abstract

This article analyzes the importance and possibilities of using interactive technologies in teaching Uzbek folk music. The uniqueness and rich cultural heritage of Uzbek folk music can be effectively taught to students using new technologies. Interactive technologies, such as multimedia resources, mobile applications, virtual and augmented reality (VR/AR), music programs and online platforms, significantly revitalize the process of music education. With the help of these technologies, students will have the opportunity to virtually learn folk music instruments, consolidate music theory through games and tests, as well as share their performances. The article also shows that interactive technologies are an effective tool for studying not only the theoretical, but also the practical aspects of music. This approach ensures the complete and modern transmission of Uzbek folk music to future generations.В данной статье анализируется важность и возможности использования интерактивных технологий в преподавании узбекской народной музыки. Уникальность и богатое культурное наследие узбекской народной музыки можно эффективно преподавать студентам с использованием новых технологий. Интерактивные технологии, такие как мультимедийные ресурсы, мобильные приложения, виртуальная и дополненная реальность (VR/AR), музыкальные программы и онлайн-платформы, значительно оживляют процесс музыкального образования. С помощью этих технологий студенты получат возможность виртуально изучать народные музыкальные инструменты, закреплять теорию музыки с помощью игр и тестов, а также делиться своими выступлениями. В статье также показано, что интерактивные технологии являются эффективным инструментом для изучения не только теоретических, но и практических аспектов музыки. Такой подход обеспечивает полную и современную передачу узбекской народной музыки будущим поколениям.