РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Authors

  • Курбонова Д.А. Author
  • Хамидуллаева Наргиза Author

Keywords:

современное образование, национальность, национальные ценности, национальное самосознание, национальная гордость, воспитание молодого поколения, народное устное творчество., modern education, national identity, national values, national consciousness, national pride, upbringing of the younger generation, folk oral creativity., zamonaviy ta'lim, milliy o‘zlik, milliy qadriyatlar, milliy ong, milliy iftixor, yosh avlod tarbiyasi, xalq og‘zaki ijodi.

Abstract

В данной статье рассматривается роль национальности в организации образовательного процесса, значение распространения национальных ценностей через образование, а также степень их влияния на образовательную систему. Освещены методы организации национальности в образовании, воспитание национального самосознания и гордости у подрастающего поколения.

This article examines the role of national identity in the organization of the educational process, the importance of transmitting national values through education, and the extent of their influence on the educational system. The methods for integrating national identity into education, fostering national consciousness and pride in the younger generation, are also highlighted.

Ushbu maqolada milliy o‘zlikning ta'lim jarayonini tashkil etishda tutgan o‘rni, milliy qadriyatlarni ta'lim orqali yetkazishning ahamiyati va ularning ta'lim tizimiga ta'siri o‘rganiladi. Shuningdek, ta'limda milliy o‘zlikni shakllantirish usullari, o‘sib kelayotgan avlodda milliy ong va iftixorni tarbiyalash masalalari yoritiladi.

Author Biographies

  • Курбонова Д.А.

    Научный руководитель ст. преподаватель ТГПУ имени Низами

  • Хамидуллаева Наргиза

    ТГПУ им Низами студентка 1 курса факультета

    Педагогика и психологии

Published

2025-01-11

How to Cite

РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ. (2025). Modern Education and Development, 18(1), 99-102. https://scientific-jl.org/mod/article/view/9948