MIR MUHAMMAD AMIN BUXORIYNING “UBAYDULLANOMA” ASARINING BUXORO XONLIGI TARIXSHUNOSLIGIDA TUTGAN O‘RNI

Authors

  • Isomiddinova Umidaxon Baxridin qizi Author

Keywords:

historiography, ruler, state, empire, source studies, historian, science, development, Ubaydullah Khan, culture, politics., историография, правитель, государство, империя, источниковедение, историк, наука, развитие, Убайдулла-хан, культура, политика., tarixshunoslik, hukmdor, davlat, imperiya, manbashunoslik, muarrix, fan, taraqqiyot, Ubaydullaxon, madaniyat, siyosat.

Abstract

Ushbu maqolada Buxoro xonligining taniqli hukmdorlaridan biri bo‘lgan, Ubaydullaxonga bag‘ishlab yozilgan Mir Muhammad Amin Buxoriyning “Ubaydullanoma” asarining Buxoro xonligi tarixini o‘rganishdagi tutgan o‘rni va hozirgi zamon tarixshunoslik fanidagi ahamiyati bayon etilgan.

В данной статье описывается роль произведения Мир Мухаммада Амина Бухари «Убайдулланама», посвященного Убайдулла-хану, одному из знаменитых правителей Бухарского ханства, в изучении истории Бухарского ханства и его значения в современной историографии.

This article describes the role of Mir Muhammad Bukhari's work "Ubaidullanama" dedicated to Ubaidullah Khan, one of the famous rulers of Bukhara Khanate, in the study of the history of Bukhara Khanate and its importance in modern historiography.

Author Biography

  • Isomiddinova Umidaxon Baxridin qizi

    Andijon davlat pedagogika instituti

    “Ijtimoiy-gumanitar fanlar va san’at” fakulteti

    “Tarix” yo‘nalishi 3-bosqich talabasi

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:

1. Qahramon Rajabov, Sulaymon Inoyatov. "Buxoro tarixi". Toshkent, 2016.

2. Mir Muhammad Amin Buxoriy. "Ubaydullanoma". Buxoro, 2019.

3. Herman Vamberi. "Buxoro yoxud Movarounnahr tarixi". Toshkent, 2019.

4. O‘zME. Birinchi jild. Toshkent, 2000 yil.

5. Qahramon Rajabov va Sulaymon Inoyatov. "Buxoro tarixi." Toshkent, 2016.

Published

2024-12-09

How to Cite

MIR MUHAMMAD AMIN BUXORIYNING “UBAYDULLANOMA” ASARINING BUXORO XONLIGI TARIXSHUNOSLIGIDA TUTGAN O‘RNI. (2024). Modern Education and Development, 15(8), 288-291. https://scientific-jl.org/mod/article/view/5283