MEHRLI MAKTAB GOSPITAL TA’LIMIDA ONA TILI VA ADABIYOT FANINI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING NUTQIY KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISHGA YORDAM BERUVCHI INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
Ta’lim, tarbiya, gospital ta’lim, nutqiy ko‘nikmalar, tinglab tushunish ko‘nikmasi, o‘qib tushunish ko‘nikmasi, kreativlik.Abstract
Ushbu maqolada Mehrli maktab gospital ta’limida ona tili va adabiyot fanini o‘qitishda o‘quvchilarning nutqiy ko‘nikmasini rivojlantirishga yordam beruvchi interfaol metodlardan foydalanish bo‘yicha namunalar keltirib o‘tilgan. Metodik tavsiyadan joy olgan har bir metodning maqsadi, gospital ta’limda ona tili va adabiyot darsida qo‘llash va undan kutilayotgan natijalar yoritib berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Sh.M.Mirziyoyev 29.04.2019-yildagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” gi PF-5712-sonli qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 05.05.2022-yildagi “Bolalar gematologiyasi, onkologiyasi va klinik immunologiyasi markazida davolanayotgan bolalar uchun maktabgacha ta’lim va tarbiya hamda umumiy o‘rta ta’lim berish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 234-sonli qarori.
3. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirining 2018-yil 27-iyuldagi 191-sonli buyrug‘iga ko‘ra DTS talablari.
4. A.Raviyev, N.G‘ulomova “Ona tili va adabiyot” (kasb-hunar kollejlari uchun darslik) , “Sharq” nashriyoti 2013-yil.
5. “Umumta’lim fanlari metodikasi” jurnali, 1-,2-,4-sonlar.
