UMUM TA'LIM MAKTABLARINING YUQORI SINF ÒQUVCHILARIGA SINONIMLARNI ÒRGATISHDA QÒLLANILADIGAN USULLAR
Ключевые слова:
Teaching methods,Educational methodology, High school students,Linguistic teaching, Language learning, Educational process, Educational materials, School education Interactive methods, Mastery level., Образовательные методы, Методика обучения, Старшеклассники Преподавание лингвистики, Изучение языков, Учебный процесс, Учебные материалы, Школьное образование, Интерактивные методы, Уровень мастерства., Sinonimlar,Ta’lim usullari, Ta’lim metodikasin O‘rta maktab o‘quvchilar,i Tilshunoslik o‘qitish, Til o‘rganish,Ò‘quv jarayoni,O‘quv materiallari, Maktab ta’limi,Interfaol usullar, O‘zlashtirish darajasi.Аннотация
Thidents. Synonyms, that is, words that are close to each other in meaning, are important in increasing the lexical wealth of students. The article examines methods such as interactive methods, games, group work and creative tasks that can be used in the teaching process. Also, the importance of the theoretical basis of learning synonyms and practical experiences in the development of students' language comprehension and expression skills is discussed. This study aims to help teachers to effectively organize the process of teaching synonyms.s article analyzes the methods used in teaching synonyms to high school stu
В данной статье анализируются методы, используемые при обучении синонимам старшеклассников. Важное значение в повышении лексического богатства учащихся имеют синонимы, то есть слова, близкие друг другу по значению. В статье рассматриваются такие методы, как интерактивные методы, игры, групповая работа и творческие задания, которые можно использовать в учебном процессе. Кроме того, обсуждаются теоретические основы изучения синонимов и их важность в развитии у учащихся навыков понимания и выражения речи посредством практического опыта. Данное исследование призвано помочь учителям эффективно организовать процесс обучения синонимам.
Ushbu maqolada umum ta'lim maktablarining yuqori sinf o'quvchilariga sinonimlarni o'rgatishda qo'llaniladigan usullar tahlil etiladi. Sinonimlar, ya'ni ma'nosi bir-biriga yaqin bo'lgan so'zlar, o'quvchilarning leksik boyligini oshirishda muhim ahamiyatga ega. Maqolada o'qitish jarayonida qo'llanilishi mumkin bo'lgan interaktiv metodlar, o'yinlar, guruhiy ishlash va ijodiy vazifalar kabi usullar ko'rib chiqiladi. Shuningdek, sinonimlarni o'rganishning nazariy asoslari va amaliy tajribalar orqali o'quvchilarning tilni tushunishi va ifodalash qobiliyatini rivojlantirishdagi ahamiyati haqida fikrlar bildiriladi. Ushbu tadqiqot, o'qituvchilarga sinonimlarni o'rgatish jarayonini samarali tashkil etishga yordam berishni maqsad qilgan.
