ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОВЛАДЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЕЙ АКТЕРСКОГО ИСКУССТВА
Ключевые слова:
actor's art, image, thinking, independence, theater., aktyorlik san'ati, tasvir, fikrlash, mustaqillik, teatr., актерское искусство, образ, мышление, самостоятельность, театр.Аннотация
В статье рассматривается проблема развития профессионального мышления актера драмы и основные факторы, способствующие оптимизации учебно-образовательного процесса по специальности «Актерское искусство»
Aktyorlik san'ati texnologiyasini o'zlashtirishning psixologik va pedagogik jihatlari maqolada drama aktyorining kasbiy tafakkurini rivojlantirish muammosi va "aktyorlik san'ati"mutaxassisligi bo'yicha o'quv jarayonini optimallashtirishga yordam beradigan asosiy omillar ko'rib chiqiladi
In article the problem of development of professional thinking of the drama actor and the major factors promoting optimization of educational process on a specialty «actor's art» is considered.
Библиографические ссылки
Список использованной литературы:
1. Станиславский К. С. Статьи, речи, беседы, письма. М., 1953. С. 361.
2. Рождественская Н. Б. Творческая одаренность и свойство личности // Психология процессов художественного творчества. Л., 1980. С. 59.
3. Товстоногов Г. А. Беседы с коллегами. (Попытка осмысления режиссерского опыта). М., 1988. С. 29.
