O'QUVCHILARDA MANTIQIY FIKRLASH QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH MASALALARI

##article.authors##

  • Dusanov Suxrob Nasim oʻgʻli ##default.groups.name.author##

##semicolon##

boshlangʻich taʼlim oʻqituvchilari, pedagogika, sifatli taʼlim, bolalar bilan ishlash, boshlangʻich sinf, sinf muhiti, pedagogik maslahatlar.

##article.abstract##

Boshlangʻich maktabda oʻqishni endi boshlayotgan oʻquvchilar bilan ishlash, ularga taʼlim berish va xulq-atvorining rivojlanishiga erishish juda katta masʼuliyat talab etadi. Bunda, pedagogika muhim ahamiyatga ega, chunki u oʻqituvchilarga sinfni tashkil qilish uchun eng yaxshi tajribalar haqida tushuncha beradi. Bu ularga turli xil oʻquvchilar qanday oʻrganishlarini tushunishga imkon beradi, shuning uchun ular oʻz darslarini ushbu ehtiyojlarga moslashtirishlari mumkin. Natijada, bu ularning oʻqitish sifatini oshiradi, chunki u talabalar tomonidan yaxshi qabul qilinadi.

##submission.authorBiography##

  • Dusanov Suxrob Nasim oʻgʻli

    Samarqand viloyati Pastdargʻom tumani 114-umumtaʼlim maktabi psixologi

##submission.downloads##

##submissions.published##

2024-11-12

##issue.issue##

##issue.vol## 14 ##issue.no## 1 (2024): Modern education and development

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

O’QUVCHILARDA MANTIQIY FIKRLASH QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISH MASALALARI. (2024). Modern Education and Development, 14(1), 28-31. https://scientific-jl.org/mod/article/view/2671