INKLYUZIV TA’LIMDA O‘YIN TEXNOLOGIYASI

##article.authors##

  • Eshmamatova Sitora Tuyg'un qizi ##default.groups.name.author##
  • Talaba Baxtiyorova Dilafroz ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Inklyuziv ta’lim, o‘yin texnologiyasi, interaktiv, samarali ta’lim, mustaqil fikr, jamoaviy totuvlik, reabilitatsiya, moslashuv.

##article.abstract##

Ushbu maqolada inklyuziv ta’limda o‘yin texnologiyalarining qo‘llanishi va uning ta’lim jarayoniga ta'siri tahlil qilinadi. O‘yin texnologiyalari, talabalar orasida muvozanatni ta’minlash orqali har bir o‘quvchining potensialini ochish imkonini beradi. Inklyuziv ta’limda o‘qitish jarayonini qiziqarli va interaktiv qilib, o‘quvchilarning motivatsiyasini oshiradi va ularning o‘zaro hamkorlikda ishlashiga yordam beradi. Ushbu maqola, ta’lim sohasida o‘yin texnologiyalarining rivojlanishi va uning inklyuziv ta’lim uchun ahamiyatini yoritadi.

##submission.authorBiographies##

  • Eshmamatova Sitora Tuyg'un qizi

    TEXNOLOGIYA, MENEJMENT VA KOMMUNIKATSIYA INSTITUTI Pedagogika va psixologiya kafedrasi o'qituvchisi

  • Talaba Baxtiyorova Dilafroz

    TEXNOLOGIYA, MENEJMENT VA KOMMUNIKATSIYA INSTITUTI Pedagogika va psixologiya kafedrasi o'qituvchisi

##submission.citations##

Foydalanilgan adabiyotlar.

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-sonli Farmoni

2. F.U.Qodirova, D.A.Рulatova. Inklyuziv ta’lim: nazariyasi va metodika. Darslik. 2022y.

3. Инклюзивное образование в Испании. Пашкова.М, Скуднова. Т.Д.2018

4. Екатерина Михальч. Инклюзивное образование. 2021.

5. Наталья Микляева, Татьяна Чудесникова, Анна Виленская, Ольга Кудравец, Светлана Семенака. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Москва Юрайт. 2021.

##submissions.published##

2024-12-05

##submission.howToCite##

INKLYUZIV TA’LIMDA O‘YIN TEXNOLOGIYASI. (2024). Modern Education and Development, 15(5), 262-267. https://scientific-jl.org/mod/article/view/4797