《Современные проблемы нейрогенетики》

##article.authors##

  • Анорбоева.Раййона ##default.groups.name.author##
  • Алиева.Рано.Амануллаевна ##default.groups.name.author##

##semicolon##

нейрогенетика, эпигенетика, генетическая регуляция, онтогенез, филогенез, мутации, геномная нестабильность, эволюция

##article.abstract##

В данной статье описывается изучение взаимодействия генов и проблем нервной системы, обладает огромным потенциалом для понимания и лечения неврологических расстройств. Однако эта область сталкивается со значительными препятствиями, включая сложность взаимодействия генов и окружающей среды, трудности воспроизведения результатов, этические соображения и перевод фундаментальных исследований в клинические приложения. В этом обзоре рассматриваются эти проблемы и освещаются новые возможности в нейрогенетических исследованиях, с упором на достижения в области технологий и аналитических подходов.

##submission.authorBiographies##

  • Анорбоева.Раййона

    АндижанскийИнститутИностранныхЯзыков

  • Алиева.Рано.Амануллаевна

    АндижанскийИнститутИностранныхЯзыков.

     

##submission.citations##

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Пломин Р. и ДеФрис Дж. К. (2013). Генетика и различия в интеллекте: пять особых выводов. Молекулярная психиатрия.

2. Готтесман И.И. и Гулд Т.Д. (2003). Концепция эндофенотипа в психиатрии: этимология и стратегические намерения. Американский журнал психиатрии.

3. Каспи А. и Моффит Т.Е. (2006). Взаимодействие генов и окружающей среды при психических расстройствах.

4. Харири А.Р. и Холмс А. (2006). Влияние генетики и окружающей среды на поведение человека. Nature Reviews Neuroscience.

5. Кандел Э.Р., Шварц Дж.Х., Джесселл Т.М., Сигельбаум С.А. и Хадспет А.Дж. (2000). Принципы нейронауки (4-е изд.). МакГроу-Хилл.

6. Мейер-Линденберг А. и Тост Х. (2012). Нейрогенетика социального познания. Современное мнение в нейробиологии.

7. Салливан П.Ф., Нил М.К. и Кендлер К.С. (2000). Генетическая эпидемиология большой депрессии: обзор и метаанализ. Американский журнал психиатрии.

8. Алиева Р. А. и др. Речевые особенности усвоения сказок у дошкольников страдающих детским церебральным параличом //Science and Education. – 2024. – Т. 5. – №. 3. – С. 578-583.

9. Алиева Р. А. Влияние туризма на физиологические особенности детей //Science and Education. – 2024. – Т. 5. – №. 11. – С. 262-269.

10. Алиева Р. А. Вопросы клиники бешенства и неврологических осложнений при применении антирабических прививок //Science and Education. – 2024. – Т. 5. – №. 9. – С. 98-104.

ttps://scholar.google.com/scholar?hl=ru&as_sdt=0%2C5&q=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0+%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B5D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8&btnG=#d=gs_qabs&t=1732634420235&u=%23p%3Dz6e5W93eZwMJ

##submissions.published##

2024-12-05

##submission.howToCite##

《Современные проблемы нейрогенетики》. (2024). Modern Education and Development, 15(5), 314-320. https://scientific-jl.org/mod/article/view/4805