THE FUNCTION OF METHODOLOGY IN CLASSICAL GREEK TRAGEDY

##article.abstract##

The methodology in classical Greek tragedy serves as a framework to explore universal human themes, societal norms, and existential dilemmas through structured narrative and dramatic techniques. Central to this methodology is the use of plot (mythos), character (ethos), and thought (dianoia), as described by Aristotle in Poetics. These tragedies often employed a combination of poetic language, choruses, and dramatic irony to engage the audience emotionally and intellectually. The methodology also integrated rituals, such as catharsis, to evoke pity and fear, allowing the audience to confront and reflect upon moral and philosophical issues. By examining the interplay between fate and free will, divine intervention, and human agency, Greek tragedy provided a medium for questioning ethical values and social order while fostering collective introspection.

Методология в классической греческой трагедии служит основой для изучения универсальных человеческих тем, социальных норм и экзистенциальных дилемм через структурированный нарратив и драматические приемы. Центральным элементом этой методологии являются сюжет (митос), характер (этос) и мысль (дианоия), как описано Аристотелем в «Поэтике». Трагедии часто использовали сочетание поэтического языка, хора и драматической иронии, чтобы эмоционально и интеллектуально вовлечь аудиторию. Методология также включала элементы ритуала, такие как катарсис, чтобы вызвать сострадание и страх, позволяя зрителям столкнуться с моральными и философскими вопросами. Изучая взаимодействие между судьбой и свободой воли, божественным вмешательством и человеческой активностью, греческая трагедия становилась средством для осмысления этических ценностей и социального порядка, способствуя коллективной рефлексии.

Klassik yunon tragediyasida metodologiya insoniyatning umumiy mavzularini, ijtimoiy me'yorlarni va ekzistensial muammolarni tuzilgan hikoya va dramatik usullar orqali o‘rganish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. Ushbu metodologiyaning markazida Aristotelning Poetika asarida tasvirlangan syujet (mifos), xarakter (etos) va fikr (dianoia) turadi. Tragediyalar ko‘pincha poetik til, xor va dramatik ironiyani birlashtirib, tomoshabinlarni hissiy va intellektual jihatdan jalb etishga harakat qilgan. Metodologiya, shuningdek, katarsis kabi rituallarni ham o‘z ichiga olgan bo‘lib, achinish va qo‘rquv uyg‘otish orqali tomoshabinlarga axloqiy va falsafiy masalalarni anglash imkonini bergan. Yunon tragediyasi taqdir va erkin iroda, ilohiy aralashuv va inson faoliyati o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarni o‘rganib, axloqiy qadriyatlar va ijtimoiy tartibni qayta ko‘rib chiqish uchun vosita bo‘lib xizmat qilgan.