«ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В УЗБЕКСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ: МЕТОДИКА И ОСОБЕННОСТИ»
##semicolon##
Воспитатель, билингвальная семья, дошкольное образование, социализация, развитие речи, письмо, интегративный подход.##article.abstract##
В данной статье авторы уделили внимание вопросу обучения русскому языку в садах с узбекским языком обучения и воспитания. Также авторы рассматривают вопросы успешной социализации и обучения, и важность создания условий, которые помогут ребёнку освоить второй язык, не потеряв при этом связь с родным. В статье говорится о том, что успех обучения во многом зависит от взаимодействия воспитателей с родителями.
##submission.citations##
ЛИТЕРАТУРА:
1. «Закон об образовании РУз», Т., 2020 г.
2. Стребелёва Е.А. Специальная дошкольная педагогика. М., 2002.
3. Зак А.З. Развитие умственных способностей дошкольников. М., 1994.
4. «Особенности и проблемы обучения русскому языку в специальной школе» Заболотина А.А., Жаффарова Ф., сборник МГУ им. Ломоносова М.В., 2020 г.
5. Катаева А.А. Дошкольная педагогика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / А.А. Катаева, Е.А. Стребелёва. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 208 с.
