THE ROLE OF THE USE OF FINE ARTS IN TEACHING THE HISTORY OF THE COUNTRY
##semicolon##
textbook, historical positions, didactic possibilities, dynasties.##article.abstract##
This article discusses the compatibility of history with other disciplines in history textbooks, the analysis of historical positions in history textbooks, their didactic potential and their role and importance as an integral component of history education.
##submission.citations##
REFERENCES:
1. Boburnoma. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008. –380 b.
2. Zaotov I. A. Izobrazitelnoye i dekorative –prikladnoye iskusstvo Krimskih tatar XX veka. Tashkent: Fan, 2001. – B. 120.
3. Oydinov N. O‘zbekiston tasviriy san’at tarixidan lavhalar. – O‘qituvchi, 1997. – B. 80.
4. Sharafiddin Ali Yazdiy. Zafarnoma. Movarounnahr voqealari. 1360-1370. – Toshkent: Kamalak, 1994. – B. 300.
5. Sharafiddin Ali Yazdiy. Zafarnoma. – Toshkent: Sharq, 1997. – B. 400.
1. С.А. Хайдаров. (2020). Ўзбекистон тарихини ўқитишда “Зафарнома”дан фойдаланишни имкониятлари. Science and Education. 1(7). 192-198
2. С.А. Хайдаров. (2020). Педагог-ўқитувчиларда ахборот-коммуникация кўникмасини шакллантириш асослари. "Science and Education." Scientific journal. 1(7). 610-617
3. Сулаймон Амирқулович Ҳайдаров. (2020). Тарих дарсларида интеграциялашган технологиялардан фойдаланиш. Science and Education. 1(8). 666-671
4. Ҳайдаров С. (2020). Ўзбекистон тарихи дарсларида педагогик технологияларни уйғунлашган ҳолда қўллашнинг методик талаблари. Academic Research in Educational Sciences. 1 (3). 1313-1321.
5. Ҳайдаров Сулаймон Амирқулович. (2020). Тарих фанини ўқитишга оид экологик муаммолар масаласи «Scientific Progress» Scientific journal 1(1). 12-17.
6. Сулаймон Хайдаров. (2020). Ўзбекистон тарихи фани дарслари самарадорлигини оширишда тасвирий санъат воситаларининг роли. Science and Education, 1(6), 174-179.
7. С.А. Хайдаров. (2020). Тарих дарсларида тасвирий санъат асарларидан фойдаланиш. Science and Education. 1(9). 458-461.
