PSIXOLOGIYANING TADQIQOT METODLARI VA TARMOQLAR

Mualliflar

  • Nomozova Gulsanam Muhiddin qizi ##default.groups.name.author##
  • Muhammedov Hosilbek Ergashali o’gli ##default.groups.name.author##
  • Shomurotov Ulugbek Melikboboyevich ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Psixologiya ilmiy soha bo‘lib, insonning ruhiy holatini, fikrlash jarayonlarini, hissiyotlarini, xulq-atvorini va boshqa psixologik jarayonlarini o‘rganadi. Psixologiya o‘zining keng doirasi va amaliy sohalari bilan turli metod va tarmoqlarni o‘z ichiga oladi. Psixologiyaning tadqiqot metodlari va asosiy tarmoqlarini o‘rganish orqali biz insonning psixologik holatini chuqurroq tushunish imkoniyatiga ega bo‘lamiz.

Abstrak

Psixologiya insonning fikr, xulq-atvor va hissiy holatlarini o'rganadigan fan sifatida o'zining turli metodlari va tarmoqlariga ega. Ushbu metodlar va tarmoqlar psixologiyaning ilmiy asoslarini yaratib, insonlarning psixologik jarayonlarini chuqur tahlil qilish imkonini beradi.

##submission.authorBiographies##

  • Nomozova Gulsanam Muhiddin qizi

     

    Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti

    talabalari

  • Muhammedov Hosilbek Ergashali o’gli

    Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti

    talabalari

  • Shomurotov Ulugbek Melikboboyevich

    Denov tadbirkorlik va pedagogika     instituti

    Pedagogika fakulteti,   Pedagogika va      psixologiya

    kafedrasi o’qituvchisi (maqola ilmiy           raxbari)

##submission.citations##

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1.Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J., & Nolen-Hoeksema, S. (2014). Introduction to Psychology. 15th Edition. Wadsworth Cengage Learning.

2. Myers, D. G. (2010). Psychology (9th Edition). Worth Publishers.

3. Hockenbury, D. H., & Hockenbury, S. E. (2007). Psychology: An Exploration. Worth Publishers

4. Freud, S. (1900). The Interpretation of Dreams

5. Baron, R. A. (2010). Psychology: The Essentials. Pearson.

Nashr qilingan

2024-11-29

##submission.howToCite##

PSIXOLOGIYANING TADQIQOT METODLARI VA TARMOQLAR. (2024). Modern Education and Development, 15(1), 149-452. https://scientific-jl.org/mod/article/view/4096