АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПРОКРАСТИНАЦИЯ СРЕДИ СТУДЕНТОВ
##semicolon##
прокрастинация, эмоции, возможности, импульсивность, самоконтроль, мотивация, срочность, отсутствие преднамеренности, отсутствие настойчивости.##common.commaListSeparator## procrastination, emotions, opportunity, impulsivity, self-control, motivation, urgency, lack of intentionality, lack of persistence.Abstrak
Одна из типичных социальных проблем в настоящее время – прокрастинация – определяется как нерациональное откладывание желаемых целей на неопределенный срок, даже при осознании негативных последствий этого промедления. Возможные причины прокрастинации (иррациональные убеждения, низкая самооценка и страх неудачи), а также когнитивные аспекты. Прокрастинация — широко распространенное явление, которое связывают с множеством когнитивных, эмоциональных и мотивационных факторов, но о котором до сих пор отсутствует четкая и комплексная картина.
One of the typical social problems nowadays - procrastination - is defined as the irrational postponement of desired goals for an indefinite period, even with the awareness of the negative consequences of this delay. Possible causes of procrastination (irrational beliefs, low self-esteem and fear of failure), as well as cognitive aspects. Procrastination is a widespread phenomenon that has been linked to a variety of cognitive, emotional and motivational factors, but which still lacks a clear and comprehensive picture.
##submission.citations##
ЛИТЕРАТУРА
Р. Пиккарелли, «Как преодолеть прокрастинацию», American Salesman, т. 48, № 5, стр. 27–29, 2003.
AH Chun Chu и JN Choi, «Переосмысление прокрастинации: положительное влияние «активного» прокрастинационного поведения на установки и производительность», Журнал социальной психологии, т. 145, № 3, стр. 245–264, 2005.
BA Fritzsche, B. Rapp Young и KC Hickson, «Индивидуальные различия в склонности к академической прокрастинации и успешности письма», Личность и индивидуальные различия, т. 35, № 7, стр. 1549–1557, 2003.
В. Ван Эрде, «Номологическая сеть прокрастинации, полученная метаанализом», Личность и индивидуальные различия, т. 35, № 6, стр. 1401–1418, 2003.
Я Кетут Гадинг «Групповое консультирование с использованием гештальт-техники для снижения Академическая прокрастинация» Universitas Pendidikan Ganesha, Бали, Индонези, стр. 262, 2020
Нейл Фьоре. Легкий способ перестать откладывать дела на потом. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. 288 стр.
Абдулла А., Талиб М. и Мунифа М. (2016). Upaya mereduksi perilaku prokrastinasi akademik melalui konseling kelompok dengan teknik self-management (studi kasus di ke-las XI SMA Negeri 2 Palu). Jurnal Konseling Dan Psikoedukasi, 1 (2), 1–14
Рожина И.Р. ПРОКРАСТИНАЦИЯ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ И МЕТОДЫ ЕЁ ПРЕОДОЛЕНИЯ // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. LXXV-LXXVIII междунар. науч.- практ. конф. № 4-7(72). – Новосибирск: СибАК, 2017. – С. 23-28.
