O’YIN MAKTABGACHA TARBIYA YOSHIDA YETAKCHI FAOLIYAT SIFATIDA
##semicolon##
o’yin, nutq, qoida, harakat, ijtimoiy, ta’sir, munosabat, harakatli o’yin, didaktik o’yinlar, qoidali o’yinlar.Abstrak
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyat turi hisoblangan turli o‘yinlar, kichik va katta bog‘cha yoshidagi bolalar o‘ynaydigan o‘yinlar, o‘yinlarning bolalar dunyoqarashi va tafakkurining shakllanishi hamda rivojlanishidagi ahamiyati, bolaning tasavvur etish xarakteriga ko‘ra, uning atrof hayotni qanday idrok etishi, xotira, tasavvur va tafakkur xususiyatlariga baho berish to‘g‘risida so‘z yuritilgan.
##submission.citations##
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Nishonova Z.T., Alimova G.K. " Bolalar psixologiyasi va uni oʻqitish metodikasi ".T:2005 yil.
2. M.G.Davlatshen va boshqalar " Yosh davrlar va pedagogik psixologiya".T : 2004 yil
3. E.G. Goziyev " Ontogenez psixologiyasi " .T : 2010 yil
4. Dusmuxamedova Sh.A., Nishonova Z.T., Jalilova S.X., Karimova Shu.T., Alimboeva Sh.T. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya .
5. Omonova.M&Tojiyeva.D(2024) Psixologik Xizmatlarning INSON HAYOTIDA
IMONOVA.M.&.MUHAMMADOVA,D TAʼLIM TIZIMIDA PSIXOLOGIK XIZMAT.
IMONOVA M.B.Oila tinchligi-jamiyat farovonligi asosi.
6.Vohidov.M.V"Maktabgacha tarbiya psixologiyasi.T.,Oʻqituvchi",1994.y.b34-40.
7.Vohidov."Bolalar psixologiyasi"Toshkent.1992.y
