“O’ZLASHTIRISHDA ORQADA QOLGAN BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILAR BILAN ISHLASH”
##semicolon##
o’zlashtirish, bo’sh o’zlashtirish, bolalar psixologiyasi.Abstrak
Ushbu tezisda o‘zlashtirishda orqada qolayotgan, bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar haqida ma’lumotlar berildi va ularni bo’sh o’zlashtirish choralari haqida so’z yuritildi.
##submission.citations##
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Z. Nishanova, G. Alimova. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. -T.: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006 160 b.
2. D.A. Karimova Musiqiy pedagogik mahorat asoslari. T., Iіtisod moliya. 2008
3. Askarova S. “Great Song Genre in the Ethno Music of Uzbek Folk Music”. JournalNX 7.05 (2021): 131–134.
4. Eminjanovna, Shodiyeva Gavkhar. “The role of national music in education of youth”. Academicia: an international multidisciplinary research journal 11.2 (2021): 1285–1288
5. Asilova, S. X. (2023). O ‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO ‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MEXANIZIMLARI.
6. Alijon, M., Rahmonjon, A., & Asilova, S. (2023). TA'LIM JARAYONIDA ISH STRESSI BILAN BOG'LIQ MUAMMOLARGA PSIXOLOGIK YECHIM. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 854-860.
