BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ONA TILI DARSLARINI AKT VOSITALARIDAN FOYDALANIB TASHKIL QILISHNING SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so’zlar: Boshlang‘ich sinflar, ona tili, AKT vositalari, interaktivlik, ta’lim samaradorligi, innovatsion texnologiyalar.Abstract
Annotatsiya: Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) vositalaridan foydalanib tashkil qilish ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda muhim ahamiyatga ega. Ushbu maqolada, AKT vositalarining o‘quvchilarning til o‘rganishdagi faolligini oshirish, interaktivlikni ta’minlash va dars materiallarini yanada qiziqarli qilishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, AKT vositalaridan foydalanishda e’tibor qaratish lozim bo‘lgan jihatlar va ularning o‘quv jarayoniga integratsiya qilish usullari haqida ham fikr yuritiladi. Kelajakda ona tili darslarida AKT vositalarini yanada kengroq joriy etish va ularni rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.
References
1. Qodirova, D. (2019). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
2. Yo‘ldoshev, A. (2020). Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslarini o‘qitish metodikasi. Toshkent: Fan va Texnologiya nashriyoti
3. Karimova, M. (2021). Boshlang‘ich sinflarda AKT vositalaridan foydalanishning afzalliklari. Pedagogika Ilmiy Jurnali, 6(3), 45-58.
4. Ismoilov, S. (2022). Ona tili darslarini interaktiv texnologiyalar asosida o‘qitish. Ta’lim va Tarbiya, 4(2), 112-119.
5. Raximov, B. (2023). Ta’limda innovatsion texnologiyalar va ularning samaradorligi. Zamonaviy Pedagogika, 8(1), 73-85.
6. Jumanova, S. I. (2024). O‘ZBEKISTONDA MAKTAB TA’LIMINI XUSUSIYLASHTIRISH VA PISA TESTIGA TAYYORLASH MASALALARI. Kokand University Research Base, 13-16.
7. Jumanova, S., & Odilova, M. (2024). O ‘ZBEKISTONNING XALQARO PISA TESTIDAGI NATIJALARI VA UNDAN TA’LIM TIZIMI SAMARADORLIGINI RIVOJLANTIRISHDA FOYDALANISH MASALALARI. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 11, 66-70.
8. Ikromjonovna, J. S., & Axadjon o‘g‘li, A. A. (2023). O ‘ZBEKISTONDA PISA TESTI NATIJALARI VA BOSHLANG ‘ICH TA’LIM O ‘QUVCHILARINI BU TESTGA TAYYORLASH ISTIQBOLLARI. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 9, 159-162.
9. Ikromjonovna, J. S., & Maxliyoxon, O. (2024). Xalqaro Pisa Testining Ta’limdagi Ahamiyati. Kokand University Research Base, 266-269.
10. Odilova, M. (2024). O‘ZBEKISTON TA’LIM TIZIMIDA PISA TESTINING ISTIQBOLLARI. Nordic_Press, 3(0003).
