TECHNOLOGY FOR PREPARING STUDENTS FOR THE ORGANIZATION OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES ON THE BASIS OF AN EXPERIMENTAL APPROACH
Keywords:
Keywords: Experimental approach, student preparation, extracurricular activities, educational technology, experiential learning, organizational skills, student engagement, innovative pedagogy.Abstract
This article explores innovative technology for equipping students with the skills necessary to organize extracurricular activities effectively through an experimental approach. By integrating theoretical and practical frameworks, the methodology fosters creativity, problem-solving, and teamwork, essential for enhancing student engagement outside the classroom. The study evaluates the efficacy of experimental strategies, providing a roadmap for educators aiming to enrich the learning experience through well-structured extracurricular programs.
References
1.Белошистая, А. В. Развитие логического мышления младших школьников: учеб. пособие для вузов / А. В. Белошистая, В. В. Левитес. - 2-е изд. - М. : Юрайт, 2020. - 129 с.
2. Далингер, В. А. Методика обучения математике в начальной школе : учебное пособие для вузов / В. А. Далингер, Л. П. Борисова. - 3-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2024. - 222 с.
3. Карпова Е.Г. Игровые технологии на уроках математики. http://www.uchportal.ru/publ/15-1-0-1105
4. Коваленко В. Г., Дидактические игры на уроках математики/ В. Г. Коваленко. - М.: Просвещение, 2002. - 280 с.
5. Mamadjanova M. K. Matematika o‘qitish metodikasi.- T.: Innovatsiya-Ziyo, 2022.
6. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие / Г. К. Селевко – М.: Народное образование, 1998. - 256 с.
7.Петрова, Е. А. Методика обучения математике в начальной школе. - М.: Издательство «Просвещение», 2020.
8.Сидорова, О. Б. Интерактивные методы в обучении математике. - СПб.: Издательство «Лань», 2019.
9.Иванов, В. П. Игровые технологии в образовательном процессе. - Казань: Издательство «Феникс», 2018
