МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИВЫЧКИ К ЧТЕНИЮ КНИГ ПО МНЕНИЮ УЧЕНЫХ

Authors

  • Рахимов Умиджон Муратович Author

Keywords:

Ключевые слова: книга, школа, общество, педагоги, обмен идеями, предложения, психология.

Abstract

 

Аннотация: Привычка читать книги играет важную роль в жизни человека. Это имеет большое значение не только для получения знаний, но и для развития мышления, воображения и творческих способностей. Читая книгу, человек расширяет свое мировоззрение, открывает для себя новые идеи и повышает способность выражать свое мнение. Поэтому очень важно формировать привычку к чтению книг. Ученые, психологи и педагоги предлагают ряд методов формирования привычки к чтению книг. В данной статье представлена ​​подробная информация об эффективных методах формирования привычки к чтению книг, их значении и практическом применении.

References

1. Кузнецова Н. (2018). «Формирование культуры чтения: теория и практика». Руководство для преподавателей и студентов высших учебных заведений. Ташкент: Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.

2. Гафурова Н. (2020). «Формирование привычки чтения у детей и подростков: методы и рекомендации». Методическое пособие для учителей. Ташкент: Центр развития образования и науки Республики Узбекистан.

3. Абдуллаева М. (2019). «Чтение книг и его роль в развитии личности». Журнал Педагогики Узбекистана, 4(2), 45-50.

4. Мурадов А. (2021). «Роль технологий в формировании привычки к чтению». Сборник научных статей для преподавателей и студентов. Ташкент: Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.

5. Саидова Д. (2022). «Социальная значимость чтения и его распространение среди молодежи». Журнал «Молодежь и образование», 3 (1), 30–35.

6. Тошпулатов Р. (2020). «Взаимодействие семьи и школы в формировании привычки к чтению». Журнал педагогики и психологии, 5 (3), 12–18.

7. Юсупов Э. (2017). «Чтение и творчество: выбор книг для детей». Журнал детской литературы Узбекистана, 2(1), 25-29.

8. Кадирова Л. (2021). «Творческий подход в процессе обучения: теоретический и практический аспекты». Научная статья для высших учебных заведений. Ташкент: Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.

9. Султонова З. (2023). «Современные технологии в формировании привычки к чтению книг». Журнал образования и инноваций, 6 (2), 40-45.

10. Рахманов С. (2018). «Обучение и саморазвитие: психологические аспекты». Журнал психологии и образования, 4 (1), 15–22.

Published

2024-11-10

How to Cite

Рахимов Умиджон Муратович. (2024). МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИВЫЧКИ К ЧТЕНИЮ КНИГ ПО МНЕНИЮ УЧЕНЫХ. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 57(2), 25-28. https://scientific-jl.org/obr/article/view/2481