9-SINF O‘QUVCHILARIDA KASB TANLASH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kasb tanlash, ko‘nikmalar, o‘quvchilar, ta'lim jarayoni, pedagogika, psixologiya, shaxsiy rivojlanish, ma'lumotlar.Abstract
Annotatsiya: Kasb tanlash jarayoni har bir insonning hayotida muhim ahamiyatga ega. Ayniqsa, o‘quvchilar uchun bu jarayon ularga kelajakdagi professional yo‘lini belgilashda yordam beradi. 9-sinf o‘quvchilari, o‘z navbatida, hayotiy tajribalarini kengaytirish va kasb tanlash ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun eng muhim davrlardan birini boshdan kechirmoqdalar. Ular o‘z qobiliyatlari, qiziqishlari va ijtimoiy muhitga asoslanib, kelajakda qanday kasb egasi bo‘lishlarini aniqlashga intiladilar.
References
1. Mamatqulov, A. (2022). "O‘quvchilarda kasb tanlash ko‘nikmalarini rivojlantirish." Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
2. Tashkent, D. (2023). "Pedagogik psixologiya va kasb tanlash jarayoni." Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti.
3. Abdullaeva, N. (2021). "O‘quvchilarda qiziqish va motivatsiyani shakllantirish." Buxoro: Buxoro Davlat Universiteti.
4. Karimov, S. (2022). "Kasb tanlash va shaxsiy rivojlanish." Farg‘ona: Farg‘ona Davlat Universiteti.
5. Ruziev, O. (2023). "O‘quvchilarni kasbga tayyorlash: pedagogik yondashuvlar." Andijon: Andijon Davlat Universiteti.
6. Xudoyberdiyeva, M. (2021). "Ota-onalar va o‘qituvchilarning kasb tanlashdagi roli." Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
7. Isroilov, A. (2022). "Kasb tanlash psixologiyasi: nazariya va amaliyot." Namangan: Namangan Davlat Universiteti.
