KASB - HUNAR MAKTABLARIDA TIBBIY SAVODXONLIKNI OSHIRISH VA DORIVOR O'SIMLIKLARNI O'QITISH USULLARI

Authors

  • Rajabova Farog'at Rajabovna Author

Keywords:

Kalit so'zlar: dorivor o'simliklar, ta'lim, tibbiy savodxonlik, maktab o'quv dasturi, yaxlit salomatlik, o'simlik tibbiyoti, an'anaviy bilim, o'quvchilarni jalb qilish.

Abstract

Annotatsiya.Ushbu maqola o'quvchilar o'rtasida tibbiy savodxonlikni oshirish vositasi sifatida dorivor o'simliklarni o'qitishning maktab o'quv dasturlariga qo'shilishini o'rganadi. Tadqiqot mavjud adabiyotlarni tahlil qilish, o'qitishning samarali usullarini taklif qilish, tajriba dasturlari natijalarini taqdim etish va sog'liqni saqlash to'g'risida umumiy tushuncha va tushunishni kuchaytirish oqibatlarini muhokama qilishga qaratilgan.

References

1. Abu Ali ibn Sino Tib qonunlari asari

2. Kilfoyle K. A. Salomatlik savodxonligi va ayollarning reproduktiv salomatligi: tizimli sharh / K. A. Kilfoyl, M. Vitko, R. J. O‘Konor // Ayollar salomatligi. – 2019.

3. Mirzaeva N. A. Tabiiy fanlarni o‘qitishda pedagogik ta’lim innovatsion klasteri (chirchiq modeli)“eshitdim–ko‘rdim bajardim” tamoyili metodologiyasi //research focus. – 2022. – t.

4. Bektayeva X.O Dorivor о‘simliklar bilan bog‘liq fanlarni о‘qitish asosida kasbiy kompetensiyani ilmiy-metodik ta’minlashni shakllantirish // О‘zMU. – 2023 yil. №1/7/1. St-65-67

5.Bektayeva X.O Uzluksiz talim tizimida dorivor о‘simliklarni о‘qitish xolati va taxlili//2022/ International Congress on Multidissiplinary Studies in Edusation and Applied Ssienses September 30TH.St-172-175

6. Bektayeva X.O О‘quvchi - talabalar tibbiy savodxonligini shakllantirish pedagogik muammo sifatida. Sovremenniye tendensii innovatsionnogo razvitiya nauki i obrazovaniya v globalnom mire//2023. 1(3), 127-133. xttps://doi.org/10.47689/ stars. university –St-117-122

7.www.ziyonet.uz

8.www.google.com

Published

2024-12-09

How to Cite

Rajabova Farog'at Rajabovna. (2024). KASB - HUNAR MAKTABLARIDA TIBBIY SAVODXONLIKNI OSHIRISH VA DORIVOR O’SIMLIKLARNI O’QITISH USULLARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 59(2), 35-39. https://scientific-jl.org/obr/article/view/5189