SHARQ XALQLARI MUSIQA CHOLG’ULARI

Authors

  • Tursunov Xusniddin Isomovich Author

Keywords:

Sharq alomalarini musiqa risollari, O’zbek milliy musiqa cholg’ulari, O’rta Osiya Davlatlarida musiqa madaniyati shaklanishini.

Abstract

Ushbu maqolamizda  O’rta osiyo davlatlarida musiqiy cholgʻularini takomilashuvi, oʻzbek milliy cholgʻularini tarixi va Sharq alomalarining musiqiy tarixga oid kitoblari haqida so’z olib broilgan.

Author Biography

  • Tursunov Xusniddin Isomovich

    Shahrisabz davlat pedagogika institute  “San’atshunoslik” kafedrasi  o'qituvchisi

References

1. Is’hoq Rajabov. Maqomlar masalasiga doir. Toshkent 1963 y

2. M.M.Xayrullaev. Farobiy. Toshkent 1963.

3. M.M.Mallaev. O‘zbek adabiyoti tarixi. Toshkent 1965

4. M.Raxmonov. O‘zbek teatri. Toshkent 1975 y.

5. A.Navoiy. Tanlangan asarlar. Jild III. 1948.

6. Boburnoma. Toshkent 1958.

7. F.Karomatov va boshqalar «O‘zbekiston xalq sozandalari» 1959.

8. Isomovich, Tursunov Husniddin. "Musiqa San’atning Pedagogik Shakllanish

Jarayonlari." Diversity Research: Journal of Analysis and Trends 2.5 (2024): 58

62.

9. Isomovich,

T.

X.

(2024).

O ‘ZBEKISTONDA MUSIQA

PEDAGOGIKASINING DAVRLAR ARO RIVOJLANISHI. Yangi O'zbekiston

taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari, 7(5), 93-99.

10. Isomovich, Tursunov Xusniddin. "XX ASRDA OʻZBEK MUSIQA SAN’ATIDA

TUB BURILISH, YOHUD IJROCHILIK USLUBINI YANGI SHAKLI." Ta'lim

innovatsiyasi va integratsiyasi 20.5 (2024): 27-31.

11. Isomovich,

Tursunov

Xusniddin.

"O

‘ZBEKISTONDA MUSIQA

PEDAGOGIKASINING DAVRLAR ARO RIVOJLANISHI." Yangi O'zbekiston

taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari 7.5 (2024): 93-99.

12. Isomovich, Tursunov Husniddin. "Historical Pedagogical Content And

Characteristics Of Dutor Instrument Performance." Pedagogical Cluster-Journal

of Pedagogical Developments 2.5 (2024): 310-316.

Published

2024-12-28

How to Cite

Tursunov Xusniddin Isomovich. (2024). SHARQ XALQLARI MUSIQA CHOLG’ULARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 60(2), 143-151. https://scientific-jl.org/obr/article/view/7589