MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING JISMONIY VA AQLIY RIVOJLANISHIDA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTING O‘RNI

Authors

  • Suxanova Raʼno Xodjiyevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: jismoniy rivojlanish, aqliy rivojlanish, bolalar, ta’limiy jarayon, fiziologik xususiyatlari, jismoniy faoliyat, aqliy faoliyat.

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy va jismoniy-fizologik rivojlanish xususiyatlari haqida ma’lumot berilgan.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 9 sentyabrdagi «Maktabgacha ta'lim tizimini tubdan takomillatirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi PQ-3261-son qarori.

2. Maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyalanuvchilari va boshlang`ich maktab o‘quvchilariga chet tilini o‘rgatishda o‘yinlar. Baxramova M. D. Tuzuvchi: Baxramova M. D., T.2016.

3. A.K.Xamrayevna . Maktabgacha yoshdagi bolalarga talim-tarbiya berishda innovatsion texnologiyalarini qollash asosida bolalarning ijodiy faolligini oshirish samaradorligi // - Innovation in the modern education system, 2023.-B.62-66

4. K.X Allaberdieva.Maktabgacha katta yoshdagi bolalarda ijodiy faollikni shakllantirishning neyropedagogik imkoniyatlari // Innovatsii v pedagogike i psixologii, 2020. SI-2№ 3

Published

2024-12-19

How to Cite

Suxanova Raʼno Xodjiyevna. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING JISMONIY VA AQLIY RIVOJLANISHIDA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTING O‘RNI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 59(13), 45-49. https://scientific-jl.org/obr/article/view/8322