BOSHQARUV QARORLARI QABUL QILISHDA «AQLIY MARKAZLAR» SALOHIYATIDAN SAMARALI FOUDALANISH MEXANIZMLARI
Keywords:
boshqaruv, samaradorlik, “aqliy markaz”, boshqaruv qarorlari, menejment, baholash konseptsiyasiAbstract
Ushbu maqolada O’zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimining joriy holati, mavjud muammolar, rivojlantirishning strategik maqsadlari va ularni amalga oshirish mexanizmlari, oliy ta’lim tizimini rivojlantirish konseptsiyasini amalga oshirishdan
kutilayotgan natijalar haqida fikr yuritilgan. Mazkur maqolada boshqaruv kompetentsiyalarining o’ziga xos jihatlari, xulq-atvor yondashuvi asosida kompetentsiyalar tasniflanishi, O’zbekistonda davlat kompetentsiya xizmatchilari, modelining vizual talqini,
boshqaruv kadrlarining boshqaruv kompetentsiyalarini rivojlantirishga qaratilgan islohotlar o’rganilgan.
References
1) abituriuentlar qamrovi dapajasining o’sishi;
2) ilmiy salohiuatning o’sishi;
3) ijtimoiy, ma’naviy-ma’rifiiy tarbiyaviy muammolaring kamauishi;
4) bitiruvchilar bandligining ta’minlanishi;
5) xamkorlik faoliyatining yo’lga qo’uilishi;
6) OTMlardagi ijtimoiy murojaatlar sonining kamayishi;
7) ta’lim sifatining pastligi va hokazo
